一节展示课的教案

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1、一节展示课的教案[一节展示课的教案]13学棋教学目标：知识与能力目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，一节展示课的教案。2、深入理解课文的内容。情感目标：懂得做什么事情都要专心致志。教学重、难点：理解课文的内容，懂得读书学习要专心致志。教学过程：一、回顾导入1、上节课，我们学习了哪篇课文？板书课题：13学棋，齐读课题。2、这篇课文写了谁向谁学棋？板书：秋一个学生另一个学生3、秋是个怎样人？谁来读一读这个自然段？指生答：能手远近闻名4、指导读：秋是一个远近闻名的能手，大家想不想夸一夸他？生自由读，指生读。5、棋艺这么高超的老师教出的两个学生学棋的结果怎样呢？板书：出色一直没有多大长进二、

2、指导感悟过渡：为什么两个学生跟同一个老师学棋，结果却不一样呢？下面请同学们认真读一读课文的第二自然段，结合文中的插图，想一想这个问题。1、学生自由读第二自然段，边读边思考。2、请同桌之间互相交流：为什么两个学生跟同一个老师学棋，结果却不一样呢？3、师生交流，引导学生看图，重点理解“专心致志”、“走了神”等，对比两个学生不同的表现。（1）一个学生是怎么做的？生答，师板书：专心致志（2）老师问：什么是“专心致志”？引导：请看插图，看看哪个是学习“专心致志”的学生？他是怎么做的？小结：对，像这位学生这样，一边听一边看，还不断提问，把所有心思都用在了学棋上，这就是“专心致志”，教案《一节展示课的

3、教案》(..)。另一个学生：过渡：在学棋的时候，另一个学生是怎样做的呢？（1）当一个学生说道“走了神”时，师问：什么是“走了神”？（2）引导：看图，看看那个“走了神”的学生是怎么学棋的？对，像这位学生这样就是“走了神”。（3）谁能给加上动作读一读写另一个学生做法的句子？（指名读。）4、下面，请同学们把第二自然段有感情地读一读，比较一下这两个学生的做法。（学生自由读书。）5、为什么两个学生跟同一个老师学棋，结果却不一样呢？现在，你能用“因为__________，所以”这样句式说一说吗？师引导：一个学生因为，所以；另一个学生因为_________，所以。三、总结提升1、想象说话：如果这位棋艺

4、一直没有多大长进的学生现在就在我们班里，你最想对他说什么？2、只有学棋需要专心致志吗？生自由回答。师总结：无论做什么事情，我们都要专心致志。3、怎样才能专心致志？引导：比如，在课堂上听讲的时候，你却拿起了铅笔在本子上画起了图画，这时你要告诉自己——你读书时却想起了自己心爱的玩具，这时你要告诉自己——（生自由说）4、王冕因为专心致志地学画，最后成为画家，爱迪生因为认真研究，成为了伟大的科学家。很多成功的人都认为，专心致志是成功的前提。如果同学们从现在起，就能专心致志地读书和学习，我相信，你们一定会成为一个了不起的人！从今天起，用你们的行动去证明自己，好吗？附板书设计：13、学棋一个学生另一

5、个学生专心致志走了神出色没有多大长进一节展示课的教案2　　第2篇妇女节展巾帼风采活动方案　　〖预览〗2017年妇女节展巾帼风采活动方案xx年是三八国际劳动妇女节103周年，为做好三八节庆祝活动，在全镇教育系统营造关心女教师、尊重女教师、支持女教师工作的良好氛围，使女教师度过一个有意义的节日，创办促进人民幸福的教育，根据市教育局通知精神，特制定本实施方案。一、指导思想：活动要融广泛性、群众性、运动性、趣味性、艺术性和思想性于一体，紧紧围绕女教职工生活，以振奋精神、陶冶情操、强健体魄开展为目的，充分展示我镇教育系统知识女性健康、文明、积极向上的精神风貌，以实际行动践行党的十八大会议精神。二、

6、活动项目：1、健身操、健身舞、健身球、太极拳(剑)、秧歌等，凡属健身的团体操均可。2、利用快乐大课间开展拔河比赛、哗啦圈比赛、托球跑比赛等。3、感恩母亲节征文。4、巾帼建功演讲比赛。5、展巾帼风采联谊活动。三、活动形式及要求：1、各学校提高认识，高度重视，充分展示我镇教育系统知识女性健康、文明、积极向上的精神风貌，以实际行动践行党的十八大会议精神。2、以驻地学校为主成立至少两个健身队，安排专人负责，精心选材，动员学校所有女教师积极参与，认真排练。每一个小组要选1名教师任组长，2名教师为教练，组成自己的代表队，利用早晚时间进行练习，保证项目质量和整体水平。3、结合各校实际开展丰富多彩的活动

7、，突出趣味性、艺术性，营造快乐的气氛。4、对……一节展示课的教案3　　第3篇《家乡物产展示会》教学反思　　〖预览〗我讲授了《家乡物产展示会》一课，学生们了解了家乡的自然资源，能够从不同的物产中找到家乡的物产，孩子们的学习效率很高。在教学中，我注重了激发学生的学习兴趣，采用了表演的方式，孩子们很喜欢，他们在表演中进一步理解了所学内容，收到了较好的效果。我很关注学困生，为他们设计了一些简单的问题，同学们勇敢地举起了自己的手，孩子们尝试到