高考物理 热学光学和原子物理

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1、热学光学和原子物理热点1利用阿状加德罗常数估算分子质量和大小例（2008年全国卷I）已知地球半径约为6.4×106m，空气的摩尔质量约为29×10-3kg/mol,一个标准大气压约为1.0×105Pa,利用以上数据,估算出地球表面大气在标准状况下的体积为A.4×1016m3B.4×1018m3C.4×1030m3D.4×1022m3解析：大气压是由大气重量产生的,大气压强p==，代入数据可得地球表面大气质量m=5.2×1018kg,标准状态下1mol气体的体积为v=22.4×10-3m3，故地球表面大气体积为V=v=×22.4×10-3m3=4×1018m3，选项B正

2、确.答案：B反思：本题是通过阿伏伽德罗常数把宏观量和微观量的联系起来，这种题型是高考常考的内容，复习时要重视。热点2波尔理论中的能级跃迁问题－0.54－13.60－3.40－1.50－0.85－0.38－0.281234567nE/eV例用大量具有一定能量的电子轰击大量处于基态的氢原子，观测到了一定数目的光谱线。调高电子的能量再次进行观测，发现光谱线的数目原来增加了5条。用△n表示两次观测中最高激发态的量子数n之差，E表示调高后电子的能量。根据氢原子的能级图可以判断，△n和E的可能值为()A．△n＝1，13.22eV＜E＜13.32eVB．△n＝2，13.22eV＜E

3、＜13.32eVC．△n＝1，12.75eV＜E＜13.06eVD．△n＝2，12.75eV＜E＜13.06eV本题简介：本题为典型的跃迁问题综合题，出题角度新颖。解析：大量光子跃迁时各种跃迁随机出现，如果一群处于高能级的氢原子向低能级跃迁时，所辐射的光谱线数，增加了5条谱线有可能是5、6能级转换增加的，也有可能是2、4能级转换增加的。电子与原子作用导致原子跃迁时，电子的动能必大于所跃迁的两能级之差才可行，但又不能大与下一个能级与基态的能级差。答案：AD反思：对原子跃迁问题应把握以下几点①原子跃迁条件只适用于光子和原子作用而使原子在各定态之间的跃迁的情况，对于光子和原

4、子作用而使原子电离和实物离子与原子作用使原子激发的情况，则不受此条件限制。②原子能跃迁时，处于激发代态的原子可能经过一次跃迁回到激发态，最后回到基态，物质中含有大量原子时，各个原子的跃迁方式也是不统一的，有的原子可能经过一次跃迁就回到基态，而有的可能要经过向次跃迁才回到基态。③原子的能级跃迁和电离跃迁是原子的电子从一个轨道跃迁到另一个轨道，即不能脱离原子核的束缚，所以在跃迁的过程中，原子放出或吸收的能量必须是量子化的。如当电子从n轨道跃迁到m轨道时，其能量变化必须是，当m>n时，，原子要吸收能量，当m

5、要是电离能大于一定值就可以，没有量子化要求，若有多余的能量，则以电子动能的形式存在，如将大m轨道的电子电离出来，原子吸收的能量只要满足就可以了。热点3光的折射问题例如图所示，光从A点射入圆形玻璃，而从B点射出，若出射光线相对于入射光线的偏向角为30°，AB弧所对的圆心角为120°，下列说法正确的是A.玻璃的折射率是B.玻璃的折射率是C.光线在A点的入射角为105°D.玻璃的折射率是解析：光路图如图所示.由几何知识知，θ1=45°,θ2=30°，所以n=.答案：A反思：几何光学问题的解决，明晰的光路图是成功的前提，能把关键的几何关系找对是问题解决的突破口。本类问题解决

6、的步骤为：①规范画图，入射光线、折射光线、出射光线、法线、入射角、折射角缺一不可。②从题意出发找出图中暗含的关键几何关系。③带入折射定律公式计算。热点4核能、质量亏损和爱因斯坦质能方程例在真空中，原来静止的原子核在进行衰变时，放出粒子的动能为E0。假设衰变后产生的新核用字母Y表示，衰变时产生的能量全部以动能形式释放出来，真空中的光速为c，原子核的质量之比等于质量数之比，原子核的重力不计。（1）写出衰变的核反应方程；（2）求衰变过程中总的质量亏损。解析：（1）衰变遵守电荷数守恒定律和质量数守恒定律，注意不是质量守恒定律，可得衰变的核反应方程：（2）根据动量守恒定律，反冲

7、核Y的动量与α粒子的动量大小相等。根据公式可知，反冲核Y的动能为：衰变时释放出的总能量为：根据爱因斯坦的质能方程：此衰变过程中总的质量亏损是：答案：（1）（2）反思：核能、质量亏损和爱因斯坦质能方程是高中物理的重点内容之一，解答这类问题的关键是正确书写核反应方程，然后利用爱因斯坦质能方程计算出反应前后质量亏损，再算出核能。