我国校园足球运动开展的风险分析及其应对研究

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时间:2018-11-09

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1、分类号G843密级公开学号150720颃士学位论文(学术型)题目我国校园足球运动开展的风险分析及其应对研究作者段瑞瑞指导教y帀张杨副教授-级学科名称体育学二级学科名称体育人文社会学提交日期二〇一八年五月学位论文原创性声明本人声明所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行研宄工作所取得的研宄。成果尽我所知,除文中己经注明引用的内容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表或撰写过的研宄成果,也不包含本人或他人己申请学位或其他用途使用过的成果。对本文的研宄做出重

2、要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。本学位论文若有不实或侵犯他人权利的一,本人愿意承担切相关的法律责任。作者签名:彡月知日:P瑞擦日期年学位论文知识产权及使用授权声明书本人在导师指导下所完成的学位论文及相关成果,知识产权归属陕西师范大、学。本人完全了解陕西师范大学有关保存使用学位论文的规定,允许本论文被查阅和借阅,学校有权保留学位论文并向国家有关部门或机构送交论文的纸质版和电子版,有权将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用任何复制手段保存和汇编本论文。本人保证毕业离校后,

3、发表本论文或使用本论文成果时署名单位仍为陕西师范大学。保密论文解密后适用本声明。作者签名:勝線日期:w/g年5月昶日扣摘要自2009年以来校园足球获得前所未有的发展机遇,时至今日校园足球运动的一定成果。开展也取得了,但是发展机遇与风险是并存的在校园足球运动火热开展的同时隐藏着不同程度的风险影响着校园足球运动的进程,不论风险事件是否。发生,风,风险致因是客观存在的险也就必然存在因此在校园足球发展中风险管理也就必不可少一套比较完善的风险管理体。但是在我国的体育领域里并没有系。。对于如何识别、评估、预防

4、校园足球风险并没有科学的评价体系本文主要运用了文献资料法、逻辑分析法、个案分析法、比较研究法等研究方法对校园足球风险进行撰写。同时还应用风险识别的方法对校园足球运动开展.、中存在的风险问题进彳丁识别:国豕层面的风险社会层面,将校园足球风险分为的风险。在风险识别的基础上予以防控。同、学校层面的风险和个人层面的风险时借鉴国外的足球事业发展、社区足球、校园足球的开展情况及保障性政策等进。,为中国足球的发行借鉴,并提出解决的办法以期为校园足球的发展保驾护航展夯实基础:。通过研宂主要有以下结论、校园足球自开展以来对学校的的体

5、育教学有了很大的促进,场地设施、师一些风险资等方面都得到改善,主要表现在以。但同时校园足球的开展也存在着下几个方面:一、()国家层面的风险:教育目标难以实现的风险、教育投资的风险国家政策指导与实践脱节的风险。(二):社会诚信风险、社会心态趋于社会层面的风险、社会道德行为风险暴力的风险。、市场紊乱风险、社会舆论风险。(三)学校层面的风险:校园安全事故的风险、校园足球日常竞赛的风险(四)个人层面的风险:运动员行为规范风险、教师(教练员)等相关工作人员引发风险。针对问题提出以下建议:一?()国家层面上政

6、府应该承担起风险管理的责任,主要表现在两个方面?将风险管理常态化,合理引导校园足球的发展导向。;明确校园足球发展的初心二)社会层面中各个社会部门承担起相应责任:发挥社会足(,主要表现在球领域的团体或组织的引导作用;强化职业足球俱乐部公共服务;发挥社会教育人。、引导人、塑造人的功能;增强社会风险应对的能力I(三)在学校层面上学校应强化风险意识的教育责任。(四)在个人层面上应合理解读国家政策,规范个人行为。关键词:校园足球;风险分析;风险应对IIAbstractSince2009camusfootball

7、hasainedanunrecedentedoortunitfor,pgpppydevelomentandthedevelomentofcamusfootballhasalsomadesomep,ppachievements.Howeverthedevelopmentoortunitiesandriskscoexist.Whilethe,ppcamusfootballishotthehiddenrisksaffecttherocessofcamusfootball

8、.Whetherp,pptheriskeventsoccurornot,theriskcausesexistobjecti

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