小学生作文：我的十岁生日

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1、小学生作文：我的十岁生日[小学生作文：我的十岁生日]小学生作文：我的十岁生日正文：　我是夏天出生的，今年暑假我将度过我的十岁生日，我准备邀请几个同学好好为自己庆祝一番，小学生作文：我的十岁生日。为了满足我的要求，那天爸爸特地借了一辆面包车负责接送我的同学。　　我的生日party设在一个KTV包房内。爸爸先开车接好了所有被我邀请的好朋友前往目的地，一路上我们欢声笑语，好热闹。不一会儿，就到了妈妈为我们预定好的“钱柜”。一走进大厅，就发现里面好漂亮，一位服务员把一位服务员把我们带进了一个大包房，小学三年级作文《小学生作文：我的十岁生日》(..)。我们争先恐后地报出各自想点的歌曲，有SHE的有蔡

2、依林的，还有香香等好多我们熟悉的明星的歌。当我们都沉浸在兴奋欢乐的气氛中时，爸爸妈妈当起了我们的服务员。妈妈帮我们点歌曲，爸爸进进出出帮我们张罗着拿饮料、零食等食物。当我们点燃蜡烛一起唱生日歌时，我们的快乐时刻达到了高潮。　　但天下没有不散的宴席，我的生日聚会快要结束时，同学们都恋恋不舍。爸爸继续开车把我的嘉宾一一送回了家。虽然我依然好兴奋，但一天的狂欢让我觉得很累，我就靠在妈妈的怀里一边休息，一边看爸爸开车。我突然觉得爸爸脸上多了许多皱纹，头上也增添了许多白发。爸爸妈妈不仅为我的生日精心准备，而且为我的成长不知付出了多少心血。今天我已经十岁了，我应该好好听爸爸妈妈的话，少让他们操心。想到

3、这些，我情不自禁地抱紧妈妈，对妈妈爸爸说：“我今天好高兴，谢谢爸爸妈妈”。爸爸透过后视镜笑着说：“我们的女儿长大了，知道感恩了”。妈妈笑着在我的额头上吻了一下，把我抱得更紧了。我感到和爸爸妈妈在一起真幸福。　我的十岁生日小学生作文：我的十岁生日2　　第2篇初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》　　〖预览〗发布时间：2017-04-01暑假对于我们来说是最长的一个假期，在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。初二精选暑假读后感范文带给大家，希望大家喜欢。初二精选暑假读后感范文：《谁动了我的奶酪》最近，我读了《谁动了我的奶酪》后，感触颇多。书中有四个主人翁，老鼠嗅嗅善于嗅出变化的

4、气息，匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决，烦恼丛生，埋怨天地，唧唧因对变化的恐惧而停滞不前，最终冲破了恐惧的束缚，重新寻找新奶酪。奶酪只是一个代用词，它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如：金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后，我们的做法大多像小矮人哼哼一样，恨天怨地，并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天，抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件：一、

5、仔细留心观察身边周围所发生的变化，并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。二、能随着事情的变化而改变做事的方向，不能墨守陈规。三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下，敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那……小学生作文：我的十岁生日3　　第3篇高一读后感：《谁动了我的奶酪》读后感　　〖预览〗发布时间：2017-03-29书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个

6、突如其来的变化使他们的心态暴露无疑：嗅嗅，匆匆随变化而动，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨，无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……奶酪自然是个比喻，代表我们生命中的任何最想得到的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的安宁等等。生活在这样一个快速，多变和危机的时代，每个人都可能面临着与过去

7、完全不同的境遇，人们时常会感到自己的奶酪在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用，使人们在各种变化中茫然无措，先是追问——到底是谁动了我的奶酪?然后对新的生活状况无所适从，不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中，总耽于失去的痛苦，决定的……小学生作文：我的十岁生日4　　第4篇我的诗篇观后感　　〖预览〗我的诗篇观后感（一）　　张小瑛　　2月18日，西园乐天影院观看了众筹电影《我的诗篇》。