初中物理基础重点整理

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2、八年级物理第一章打开物理世界的大门1．物理学是研究自然界中各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。物理实验是研究物理问题的基本方法之一。2．科学探究的主要环节：提出问题→猜想与假设→制定计划与设计实验→进行实验与收集证据→分析与论证→评估→交流与合作第二章运动的世界1．长度的测量是最基本的测量，最常用的工具是刻度尺。2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是1米，课桌的高度约0.75米。长度的单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(um)、纳米（nm），它们关系是：1km=

3、1000m=103m；1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m；1mm=0.001m=10-3m；1um=10-6m；1nm＝10-9m。3．刻度尺的正确使用：(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小分度值；(2).用刻度尺测量时，零刻度线要对准被测物体的一端（不要用磨损的零刻度线）；(3).刻度尺的刻度线要紧靠被测物体，尺的位置要放正；(4).读数时视线要与正对刻度线，不可斜视；(5).在读数时，要估读到最小分度值的下一位，测量结果由数字和单位组成。4．在实验室里常用量筒、量杯测量物体的体积；它

4、们常用毫升做单位，1毫升＝1厘米3　；测量液体体积时，视线要与液面的凹形底部（或凸形顶部）相平。5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。6．特殊测量方法：(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一页纸的厚度.(2)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如：怎样测地图上一曲线的长

5、度？(3)平移法：方法如图(a)测硬币直径；(b)测乒乓球直径；(c)测铅笔长度。(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。7．机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。8．参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.

6、7．运动和静止的相对性：同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。8．匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。9．速度：用来表示物体运动快慢的物理量。10．速度的定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通

7、过的路程。公式：，速度的主单位是：米/秒。1米/秒=3.6千米/小时11．变速直线运动：物体运动速度大小是变化的直线运动。12．平均速度：在变速直线运动中，用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度，这就是平均速度。用公式：；13．根据可求路程：和时间：第三章声的世界1．声音的发生：由物体的振动而产生。振动停止，发声也停止。2．声音的传播：声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。3．声音速度：在空气中传播速度是：340m/s。声音在固体传播比液体快，而在液体传播又比气体快。4．利用回声可

8、测距离：5．乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与声源振动的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小，跟声源振动的幅度、距离声源的远近有关。(3)音色：是指声音的品质，不同的发声体发出的声音，音色是不同的。6．减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱；(2)在传播过程中减弱；(3)在人耳处减弱。第四章多彩的光1．光源：能够发光的物体叫光源。2．光的直线传播：光在同一均匀介质中是沿直线传播。3．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。4．我们能看到不发光的

9、物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。5．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。（注：光路是可逆的）入射光线法线反射光线镜面6．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。7．平面镜成像特点：(1)像与物体大小相同(2)像到镜面的距离等于物体到镜面的距离(3)像与物体的连线与镜面垂直(4)平面镜成的是虚像。8．平面镜应用：(1)成像(2)改变光路。9、光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向一般发生变化的现象。10、光的折射规律：光从空气斜射入水或玻

10、璃表面时，折射光线与入射光线、法线在同一平面上；折射光线和入射光线分居法线两侧，折射光线向法线靠拢，折射角小于入射角；入射角增大时，折射角也随着增大；当光线垂直射向介质表面时，传播方向不改变

11、。（折射光路也是可逆的）11、凸透镜：中间厚边缘薄的透镜，它对光线有会聚作用；凹透镜：中间薄边缘厚的透镜，它对光线有发散作用。