高考备考工作会议领导发言稿

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1、高考备考工作会议领导发言稿.Kyo957{color:#333333;}　　各位领导、各位同仁：　　大家好！　　首先，我代表汕尾市林伟华中学全体师生对各级领导、专家及来宾莅临我校指导工作表示热烈的欢迎，对大家多年来给予我校的支持、关怀和帮助表示衷心的感谢！对这次汕尾市2011年高考总结暨2011年高考备考工作会议在我校顺利召开表示热烈的祝贺！预祝大会圆满成功！　　2011年高考已经落下帷幕，成绩早已揭晓。今年，我校有561人参加高考，总入围率95%、本科入围率65%，重点本科入围率17。4%，三大指标全部居全市公办学校首位；其中我校理科杨木群同学以696分被清华大学录取，文

2、科陈灿普和黄碧琳两位同学分别以649分和648分居于全市文科第一、第二名。　　成绩的取得，毫无疑问，应该归功于市委市政府以及市教育局的正确领导和高度重视，得益于信利公司总裁林伟华先生的大力支持，得益于全体教职工的团结进取、奋力拼搏。　　回顾2011年高考复习备考工作，我们主要在以下几个方面并作出了不懈的努力。　　一、目标鲜明。　　西方有句名言说一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路！。一个人的奋斗如此，一个团体的奋斗也是这样，如果没有明确的奋斗目标，就像一艘轮船没有舵一样，只能随波逐流，无法掌握。所以，一进入高三的门槛，我们就制定了高三这个特殊年级一学年的明确的奋斗目

3、标。　　众所周知，无论是个人还是集体，定一个奋斗目标并不是一件难事，但要定一个明确、具体、可行性强，能引领我们的行动，激励所有人为之奋斗的目标就需要慎重考量各方面因素。为此，我们校领导、教导处、高三年级组合力研究、再三斟酌，参考我校往届高三年级高考备考的各项数据，详细的分析了本届学生的学情，充分考虑新高考可能存在的一些新的变数，才最终确立本届高三的奋斗目标。我们还把奋斗目标具体细化、量化，并把量化目标分解到各个班、各个学科乃至各个老师。用这些鲜明的奋斗目标为我们整个高三的教学工作导航。　　二、着力调整备考策略。　　我们总的备考策略是:力促尖子生、力推临界生、力帮学困生。但在

4、落实这一策略时，两个学期工作重点各有侧重，上学期抓两头、带中间，下学期抓中间、带两头。上学期注重夯实基础，各班树立典型，放领头羊，指导学生扎扎实实地进行基础训练。同时不放弃任何一名学生，抓两头的同时，努力促使中间生形成追赶的局面。下学期把工作重点放在中间生上，争取使中间生向重点或本科院校冲刺。加强面上辅导，落实导师制，每个老师带35名临界生，点面结合，齐抓共管，努力把中间生往上促一层。从而有力地提高了重点本科和本科的入围率。　　三、强化三个管理，增强备考工作系统性。　　⒈强化自我管理。　　我们主张让学生自治，充分发挥年级、学生会的作用，强化学生的自我管理。我们从做好清洁卫生

5、、进行纪律教育开始培养学生良好的行为习惯，从提高自习课的质量入手让学生养成良好的学习习惯。复习备考不在于老师还讲多少，而在于学生还能学进多少。所以我们注重发挥学生的主观能动性，培养学生自我管理、自我约束和自我复习的能力。〖1〗.Vcb677{color:#101010;}　　⒉强化班级管理。　　在高考备考中，我们提出了管理促学习，高三无特区的口号，要求高三学生严格遵守规章制度，强化求实、守纪、开拓、进取的班风，严格勤学好问、刻苦成才的学风。高考成绩的好坏，在一定程度上取决于管理水平的高低。我们要求班主任的工作要严、勤、细，不管是在教室、操场、饭厅还是宿舍，不管是早晚自习、上

6、课、自修还是午睡、晚休，班主任都要实施对学生高效、科学的管理。　　⒊强化年级管理。　　年级组负责抓班主任和备课组长这两个龙头，每月召开班主任和备课组长例会，部署年级整体工作。班主任工作侧重于学生管理，协调好各科任课教师间的关系，促进学生各科成绩平衡发展。备课组长侧重于教学管理，集思广益，把握各科的复习导向、进度、难度、收集高考信息，分析高考形势，为复习备考提供可靠的知识引导。　　四、认真研究《考纲》和《考试说明》，确保备考对路，强化集体备课　　我们针对2011广东高考的新变化，认真研究《考纲》和《考试说明》，争取把考试要求落实在每个专题中。每个专题都在集体研讨的基础上，由专

7、人负责整理归纳，做到既有分工，又重合作，精心选题，重点突出，忙而不乱，稳扎稳打，确保教学目标定位准确，教学工作踏实对路。我们要求教师对每一道题都要重新做一遍，这样才会把握的更到位、更深入，讲起来也就会更加得心应手。　　学校还特别注重集体备课，集思广益，每次备课要求有一个中心发言人，有记录。对备课中存在的问题大家讨论解决，充分发挥每个成员的聪明才智，扬长避短，取长补短，提高教学效益。　　五、分层教学，分类指导，全面提高　　针对我校学生基础参差不齐的实际情况，在多年来实行分层教学的基础上，对高三年级的分层教学又进一步细