小班上学期区域研讨计划

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小班上学期区域研讨计划　　小班上学期区域研讨计划　　一、区域创设的依据　　（一）这学期我们班从11月份开始开展“香香的水果”主题探究活动，并根据主题活动的不断推进，在区域活动中不断的改变相关的活动内容，让幼儿通过各个感官去感知水果从外到里的特点，并将水果做为学习和游戏的载体，运用到各个区域中去。　　（二）以整合观引领整个区域活动的开展，区域的划分并没有特别明显的界限，并以幼儿熟悉并喜爱的水果作为区域的名称。既符合小

2、班幼儿的特点，又打破了原有区域以知识划分的刻意与呆板。　　（三）区域创设过程以幼儿的发展为主要目标，根据不同幼儿的发展需要有意识地投放难易程度不同的材料。　　（四）针对本阶段幼儿在动手方面能力较弱的情况，结合阶段目标，制定了本周区域活动的重点，既通过扣、串、捏等动作的练习，促进幼儿小手肌肉的发展。　　（五）创设整洁、有趣、合理的活动环境：让墙面动起来，成为操作的平台、学习的园地、拓展视野的角落；注意动静场地的合理划分，不互相干扰。　　二、区域活动的总目标：　　（一）培养幼儿认真近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的

3、发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　活动的习惯。　　（二）能够在成人的提醒下有序地收放材料。　　三、各区域内容及目的：　　桔子屋：（美工区）　　1。制作饼干：　　玩法：运用模具印出饼干的形状，根据盒子上的数量装盒。　　目的：　　1)学习使用模具制作饼干。　　2)感知4以内的数量。　　2。描画：　　玩法：根据底图上的提示描画或涂色　　目的：初步

4、学习画直线、曲线及涂色、　　3。涂色水果　　目的：学习朝着一个方向均匀涂色。　　香蕉屋：（生活劳作区）　　1、动物的毛衣　　目的：初步学习绕毛线的方法，锻炼左右手的协调合作能力。　　2、夹子游戏　　目的：　　1)初步感知常见动植物的外形特点。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2)锻炼捏的技能。

5、　　3、有趣的扣子　　目的：学习扣扣子的技能，锻炼小手肌肉的发展。　　苹果屋：（益智区）　　1、水果爷爷过生日（小组教学）　　2、套戒指　　目的：按颜色分类。　　3、糖葫芦串　　目的：　　1)学习串的技能　　2)按名称分类　　3)初步感知4以内的数量关系。　　4、糖果包装　　目的：　　1)学习折、拧的技能　　2)初步感知4以内的数量关系。　　5、图形屋　　目的：感知生活中的各种形状，能按形状投放。　　葡萄屋：（操作区）　　1、对应投卡　　目的：根据动、植物名称，对应投放材料。　　2、填塞水果近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，

6、百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　目的：　　1)活动的习惯。　　（二）能够在成人的提醒下有序地收放材料。　　三、各区域内容及目的：　　桔子屋：（美工区）　　1。制作饼干：　　玩法：运用模具印出饼干的形状，根据盒子上的数量装盒。　　目的：　　1)学习使用模具制作饼干。　　2)感知4以内的数量。　　2。描画：　　玩法：根据底图上的

7、提示描画或涂色　　目的：初步学习画直线、曲线及涂色、　　3。涂色水果　　目的：学习朝着一个方向均匀涂色。　　香蕉屋：（生活劳作区）　　1、动物的毛衣　　目的：初步学习绕毛线的方法，锻炼左右手的协调合作能力。　　2、夹子游戏　　目的：近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　1)初步感知常见动植物的外形

8、特点。　　2)锻炼捏的技能。　　3、有趣的扣子　　目的：学习扣扣子的技能，锻炼小手肌肉的发展。　　苹果屋：（益智区）　　1、水果爷爷过生日（小组教学）　　2、套戒指　　目的：按颜色分类。　　3、糖葫芦串　　目的：　　1)学习串的技能　　2)按名称分类　　3)初步感知4以内的数量关系。　　4