毕业设计相关表格 - 副本

《毕业设计相关表格 - 副本》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、附件一HCIT-QF-JW050淮安信息职业技术学院级学生毕业设计（论文）选题、审题表系　选题教师姓名　专业　专业技术职务高级中级初级　　　　申报课题名称　课题类别设计论文其它课题来源生产实践科研实验室建设自拟　　　　　　课题简介　设计（论文）要求（包括应具备的条件）　课题预计工作量大小大适中小课题预计难易程度难一般易是否是新拟课题是否　　　　　　　　所在专业审定意见负责人（签名）：年月日注：1、该表作为学生毕业设计（论文）课题申报时专用,由选题教师填写,经所在专业有关人员讨论,负责人签名后生效;2、该表的填写针对1名学生毕业设计（论文）时选择使用,如同一课

2、题由2名及2名以上同学选择,应在申报课题的名称上加以区别(加副标题),并且在"设计(论文)要求"一栏中加以体现;3.课题简介一栏主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、主要内容、意义；4.“设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须具备的基本条件（如仪器设备、场地、文献资料等）；5.课题一旦被学生选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）材料袋”中存档。附件二HCIT-QF-JW051淮安信息职业技术学院毕业设计（论文）任务书届系专业毕业设计（论文）题目：学生姓名：　班级：学号：起迄日期：实践地点：指导教师：

3、顾问教师：教研室主任：系主任：发任务书日期：年月日一、题目及副标题：1、题目：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2、副标题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　二、课题来源及选题依据：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　三、本设计（论文或其他）应达到的要求：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

5、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　其他：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　参考文献：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　毕业设计（论文）进度计划起迄日期工　作　内　容备注指导老师签字：日期：教研室主任意见：日期：附件三HCIT-QF-JW052淮安信息职业技术学院毕业设计（论文）中期检查表级系专业指导

7、老师毕业设计（论文）题目姓名班级学号实习单位联系电话第一次检查情况2009年9月25日第二次检查情况2009年10月10日第三次检查情况年月日第四次检查情况年月日检查人员签名：年月日附件四HCIT-QF-JW053淮安信息职业技术学院毕业设计（论文）评分表课题名称：　　　　　　　　　系　　别：　　　　　　　　　班　　级：　　　　　　　　　学生姓名：　　　　　　　　　年　　月　　日淮安信息职业技术学院毕业设计（论文）指导教师评分与评价意见表论文题目评阅人指导教师评分（30%）评分项目满分分数实得分数1、学习、工作态度、完成任务情况2、查阅中外文献资料、综合运用

8、所学知识能力3、实验技能、分析与计算能力（包括计算机