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时间:2018-11-08
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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方一级培训管理体系:培训发展中心职能图培训发展中心(共9人)1.负责制定全公司整体培训战略、人才发展规划和年度培训计划;2.负责制定全公司的各项培训政策和规章制度3负责调配、整合全公司的各种培训资源;3.负责设计、开发、组织、实施公司级重点培训项目,并评估培训效果;4.负责监督指导各大区/分公司培训工作5.对公司年度培训工作进行总结优化;5.做好员工职业开发培训课程开发(2人)培训讲师开发(2人)培训实施管理(1人)培训规划管理(1人)(1人)
2、培训项目管理(3人)培训政策管理:梳理培训工作流程,组织建立并完善企业培训管理制度、培训体系及相关流程,规范员工培训工作。培训规划:根据企业经营发展战略、年度工作计划和业务发展重点,制定中长期培训规划和培训计划;员工职业开发:1.对关键岗位人才的培训需求进行分析,制定培养方案;2.建设员工职业开发系统平台,确保企业拥有帮助员工实现职业开发的计划和行动。培训资源管理:1.根据培训计划,审核培训经费预算报上级领导审批;2.归口管理讲师资源,课程资源,学员资源,设备资源、渠道资源、信息系统资源;培训文化管理:组织建设企业的培训文化,为员工营造良好的学习氛围
3、和学习环境培训运作管理:对培训需求调研分析、培训计划制定、培训项目设计、培训计划实施、培训效果评估反馈、培训工作改进等运作流程进行工作考评,加强对培训工作的支持和指导;课程优化:了解内部客户效果反馈信息,提出课程优化创意,及时进行课程的设计与更新。课程体系设计:调研易迅培训需求,结合内外部资源,搭建易迅培训课程体系;课程建档:建立《课程档案库》,《课程开发资源库》将各类课件、开发素材、案例等资源存档备查。课程发布:对各类修订、设计、审核完毕的课件方案,及时上传到易迅网络学院课程资源库,并发布公告通知相关人员。课程方案设计:对重大培训项目进行培训需求分
4、析,设计课程方案,编写课程大纲和培训教材,讲师手册、学员手册,考试题库;课程资源整合:对公司现有的课程资源进行整合,审核修订各岗位培训教材体系;内部讲师体系设计:调研易迅培训需求,制定《内部兼职讲师管理办法》,对管理权责,任职资格,选聘流程,培养方式,激励约束等环节进行梳理,搭建易迅培训讲师体系;讲师选聘:根据课程需求和讲师任职资格标准,对讲师候选人进行评估选拔;讲师培养:通过内部TTT,讲师交流会,讲师自我学习,外部培训,实战演练等各种形式培养内部讲师;讲师激励约束:1.通过物质激励与精神激励相结合,提供讲师授课积极性。2.通过授课时长,学员人数,
5、学员满意度,考试合格率等指标优化讲师授课水平;讲师建档:1.完善内部兼职讲师档案库,对讲师授课信息,个人信息进行及时更新。2.完善外部培训讲师档案库,储备讲师资源。应届生+管理培训生培养专项:根据3E培养模型,针对应届生和管理培训生制定专项培养方案并实施,同时根据培养效果不断优化。领导力和管理技能提升专项:1.设计物流中心一线基层管理人员管理技能提升专案并实施,持续进行后备队伍培养;2.设计“长板凳计划”,对识别出的关键员工制定培养专案并实施,为公司的持续发展提供人力资本保障;3.设计中高层管理人员领导力开发专案并实施,提升管理效率;易迅网络学院专项
6、:1.推动全员网上学习,做好后台学习管理;2.制作电子学习简报,营造学习氛围;3.组织读书会,分享会,知识竞赛,头脑风暴,以各种形式激发员工学习兴趣;培训实施前期:根据公司培训计划和培训项目安排,组织总部员工和各大区经理级以上员工按时参加培训,并做好培训实施的前期准备工作,包括会场布置、会务务组织,学员通知,讲师联络,培训用具,相关表单准备等;培训实施中期:1.对参训学员做好考勤2.全程跟课,对各种突发状况,讲师建议,学员需求进行即时处理并做好记录3.通过拍照摄影等形式储备宣传素材;培训实施后期:1.培训结束后组织学员参加培训效果调研并汇总;2.根据
7、课程要求组织考试,即时汇总考试成绩,记入员工档案;学员建档:对总部员工培训档案进行维护更新;培训设备资源建档:建立培训设备资源库,负责保管总部的各种培训设备;培训窗口:1.做好与各大区培训负责人的对接工作,及时将总部的培训计划,规章制度进行传达,对各大区的需求及时反馈;2.督促各大区提交培训台账数据,并存档备查----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方1.负责制定全公司整体培
8、训战略、人才发展规划和年度培训计划;2.负责制定全公司的各项培训政策和规章制度;3负责调配、整合全公司的各种
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