浅谈文化信息资源共享工程建设的回顾与思考——以文化信息资源共享工程温州市支中心为例

浅谈文化信息资源共享工程建设的回顾与思考——以文化信息资源共享工程温州市支中心为例

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1、浅谈文化信息资源共享工程建设的回顾与思考—-一以文化信息资源共享工程温州市支中心为例论文关键词:图书馆文化信息资源共享工程公共文化服务体系温州市支中心论文摘要:回顾了文化信息资源共享工程温州市支中心发展的历程,提出了关于文化信息资源共享工程建设的建议,以解决共享工程发展中的困扰,使共享工程网点为我所用。全国文化信息资源共享工程(以下简称“共享工程,’)是文化部与财政部于XX年共同启动的一项文化创新工程,并受到了党中央、国务院的重视和关怀。“十一五”规划,将共享工程列为七项公共文化建设重点工程之一,其后又把共享工程提

2、升到构建公共文化服务体系,构建和谐社会的高度;XX年的国务院政府工作报告也提到了共享工程间题。文化信息资源共享工程温州市支中心积极响应党中央、国务院的号召,在共享工程上马的当年就同步展开了建设工作。一、共享工程发展历程共享工程实施六年来,实现了推广运行方式逐渐多样化、后台维护日趋便捷化、资源建设丰富化与特色化、网点建设快速化与规模化。(一)推广运行方式的演变在起步阶段,共享工程实施走的是“处处服务器架设,时时光/硬盘拷贝”的发展模式,基本上完全依靠中心自己的力量拓展基层点。此外旧常维护也基本依赖支中心,数据拷贝加本

3、地服务器的模式本身导致日常工作量相对较大。XX年,VPN技术的引进,虚拟专用网络的建成,使得共享工程网络维护更加简单,资源更新维护在服务器端完成即可,提升了文化信息资源共享的内在意义、提高了基层中心对共享工程中信息资源的可用性。XX年,共享工程南方镜像站点的建立,使得共享工程国家中心的资源获得性、可用性进一步提升。随着网络传输、卫星传输、光盘、移动硬盘等方式的引人和综合应用,网络传输体系不再单一,更加高效便捷,不管有无网络都有共享工程,有网络的地方更加快速便捷。(二)资源建设日趋丰富化、地方化,建成一个多层次资源建

4、设体系在共享工程实施中,国家及省、市、县各级中心先后加人了资源建设的行列。国家一级的有全国文化信息资源共享工程网站,内容包罗万象,是一个大百科全书式的资源中心,面向全国,并开办了农村版、社区版、企业版、少儿版,兼顾了普适性和特色性。实际上是共享工程初期唯一的专供资源。一些人往往把共享工程等同于全国文化信息资源共享工程网站,这是由于初期资源提供的缺乏而导致的狭隘的理解。浙江省分中心随后也开发了自己的共享工程平台,建立了面向全省的特色数据库体系一浙江记忆(包含浙江家谱总目总要、风景浙江、越剧数据库、浙江名山古寺图录等)

5、。年以来又加大了投人,向全省提供以账号登陆方式使用的商业数据库。XX年底,温州市支中心也利用搬迁新馆的契机开发建成了数字资源平台,除了外购部分商业数据库外,自己也开发出了温州地方文献全文数据库、温州人著作数据库、温州地方文献目录、南戏专题网站、温州鼓词视频数据库等地域性较强的特色数据库。温州市各县也开始通过与省、市中心合作,积极发掘地方特色资源,申报数字资源建设项目。于是,瑞安藤牌舞、泰顺廊桥等都分别进人了项目申报审批阶段。(三)网点设施共享共建,实现规模化、全覆盖XX年6月,浙江省被文化部列为共享工程试点省。《关

6、于利用农村党员干部现代远程教育系统实施文化信息资源共享工程的通知》下发后,文化信息资源共享工程开始与农村党员远程教育工程合作。这一举措,使共享工程建设体系摆脱了人员、资金等的限制。于是,场地有了,遍布乡村社区的远程教育点及设施也有了,还有了电视机、计算机、投影仪等设备。通过共享共建,对软硬件资源实现了互惠互利,创造了双赢的局面。大共享,超体系,宣传了自己,壮大了自身,实际效果明显,共享工程延伸到了温州市所有城乡地区。共享工程实施六年以来,取得了很大的进展。截至XX年12月底,温州市在网点建设方面,共建有共享工程基层

7、示范点131个。其中,县(市、区)级分中心11个,乡镇级基层示范点48个,村庄、社区基层示范点72个。从XX年开始,与组织部门共享共建农村党员远程教育暨共享工程项目,目前己建成5989个教育点,共享工程基本覆盖了温州地区所有的行政村。在资源建设方面,除了可以同步接收国家中心和省分中心的资源以外,还依托温州市图书馆数字资源平台,建成了一个拥有8000多种电子期刊、40多万册电子图书、7000多部视频讲座和特色数据资源的本地数字资源库,总容量达到了。二、对共享工程的几点思考经过六年的发展,共享工程点铺开了,文化信息资源

8、也逐步丰富了。但是,发展过程中还有很多偏差和误区,管理上还存有不少盲点,远远没有达到深人人心的地步。其他与共享工程并列的七项文化重点工程项目,如村村通广播电视、重大文化自然遗产保护等都开展得轰轰烈烈、如火如茶,且反响强烈。因此,需要进一步提高共享工程的社会认知度,更好地发挥它的社会效益。(一)应明确公共图书馆在共享工程中的角色地位公共图书馆是共享工程建设的主

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