人教版pep小学英语三年级下册精品教案全册

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1、人教版PEP小学英语三年级下册精品教案 全册Unit1WelcomebacktoschoolTeachingAims:1.Beabletounderstandandsay:Thisismyfriend,….Whereareyoufrom?I’mfrom…Wehaveanewfriend.Beabletousethemintherealsituationwiththenaturaltones.2.Beabletolisten,sayandrecognizethemainwords:boy,girl,teacher,student.Beablet

2、ointroduceyourselfinbrief.3.Beabletosaysomenamesofcountries,eg:America,Canada,China.4.Beabletolisten,say,readandwritelettersA-E,understandandsaythewordswhichbeginwithA-E,eg:apple,ant,boy,bag,Coke,coffee,duck,dog,egg,elephant.5.Beabletounderstandtheorders,anddotheactionsacco

3、rdingtotheseorders.Lessonarrangement:LessonOne:PartA :Let’stalk;Let’spractiseLessonTwo:PartA:Let’slearn;Let’splay;PartCLet’ssingLessonThree:PartALet’ssay;Let’schant;PartCCultureLessonFour:PartBLet’stalk;Let’spractiseLessonFive:PartBLet’slearn;PartCStorytimeLessonSix:PartBLe

4、t’ssay;Let’sdo;PartCLet’scheckUnit1Lesson1PartALet’stalk;Let’spractiseTeachingAims:1.Beabletounderstandandsay:Wehaveanewfriendtoday.I’mfrom….Welcome!2.Beabletointroduceyourselftoothers.3.ImproveSs’intercourseabilities.FocusPoints&DifficultPoints:Beabletousethenewstructuresa

5、sfollowingindifferentways:Wehaveanewfriend./pencil…TeachingPreparation:1.TheinternationalflagofAmericaCanadaChina.2.HeadgearofAmy.Designingfortheblackboard:Ihaveanewbook.I'mfrom…Wehaveanewfriend.TeachingSteps:Step1.Warm–up1.Singasong《Goodmorning》.642.Greetings.3.FreetalkT

6、:Goodmorning,boysandgirls.Welcomebacktoschool.Nicetomeetyouagain!Ss:Nicetomeetyou,too.T:Hi,girl.Myname’sWendy.MayIhaveyourname?S1:Sure.Myname’s……T:Hi,S1.Welcomebacktoschool!……Step2.Presentationandpractise.1.ContinuetheFreetalktoleadin:T:Look!Ihaveanewbook!Doyouhaveanewone?S

7、:Yes.Tleadstosay:Ihaveanewbook.T:Thisisanewbook.Thatisanoldbook.Tholdsthebook:Ihaveanewbook.(Twritesdownitontheblackboard.)SsreadafterT.T:Ihaveanewbook.Whatdoyouhave?S:Ihaveanewbook./pencil./pen…..T:Hownice!Great!Practiseinpairs:S1:Ihaveanewbook.S2:Great!/Metoo……T:Boysandgi

8、rls.Look!Wehaveanewfriendtoday!Let’swelcome!S1:Hi!I’mAmy.T:Amy!Welcomeagain!Ss:Wel

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