湖北广播电视大学开放教育行政管理专业(专科)社会调查报告范文

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立湖北广播电视大学开放教育行政管理专业(专科)社会调查报告范文　　篇一：电大开放教育行管专科毕业论文及社会调查写作要求　　电大开放教育　　行政管理专科毕业作业的具体写作要求　　开放行管专科毕(转载于:小龙文档网:湖北广播电视大学开放教育行政管理专业(专科)社会调查报告范文)业作业的具体写作要求，严格执行河北电大关于“人才培养模式改革与开放教育试点”行管专业专、本科集中实践环节实施细则的规定，为确保毕业

2、论文的高质量完成，唐山电大管法系特制定具体细则如下：　　一、毕业作业的选题应当在行政管理专业范围之内，并符合行政管理专业的特点。毕业作业选题分为规定性命题和自选命题两种。选题需要结合我国行政管理实践，提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前行政管理实践亟待解决的实际问题进行研究。选题一经确定，一般不再作变动。特殊情况必须修改的，须报省级电大审批。一个选题在被选用两届后，一般不再作为选题推荐。　　学生在指导教师指导下确定初步选题后，由教学点专业责任教师签署意见，教学点加盖公章后，报分校专业责任教师签署意见，分校教学管理部门签署意见并

3、存档。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　二、毕业作业应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃行为。选题原则上一人一题。　　三、毕业作业应做到观点明确，材料翔实，论证有力，结构完整，逻辑严谨，语言通顺，层次清楚。　　四、毕业作业的形式应为学术论文。专科字数一般不少于4000字，不超过8000字

4、（尽量不少于4000字）。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业作业提出。毕业论文主要内容包括：摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考资料也应注明资料来源。　　五、正文前要有“摘要”和“目录”，居中，摘要不少于500字。文章结束后要有“参考文献”，居中，参考文献不少于10篇。“内容摘要”主要阐述文章选题的意义和主要内容，摘要最后要有“关键词”（关键词3-5个）。论文要做成电

5、子文本。　　六、毕业作业要统一格式，统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订，一式两份。正文小4号宋体；正文里的论文题目是小2号黑体；文中三级标题一、　　（一）、1为小4号宋体加粗。行距倍　　四、随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立“目录”、“摘要”这几个字是“小2号宋体加粗”，里面的内容是“小4号宋体”，关键词

6、为“小4号宋体加粗”。　　五、“参考文献”四个字为“小4号宋体加粗”，居中，其具体内容为“小4号宋体”。　　六、每位学员自备一个档案袋儿，存放一式2份的论文（申请学位的同学必须上交市电大2份）、所有的草稿、教师指导记录及上交教学督导处1张光盘（论文的电子文档），以备中央电大及省电大验收检查。　　七、杜绝抄袭、下载它人论文，否则，文章一律“不及格”。各指导教师要严把论文的选题、及指导工作。　　八、完成时间：在论文指导过程中，不少于三次教师指导记录，11月15日前务必定稿，12月初开始答辩，12月11日前答辩全部结束，向省电大上交毕业论

7、文成绩表。各单位将所有论文全取回，并妥善保管，以备上级电大检查，确保开放教育各教学环节的完善与落实。　　九、社会调查随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（一）社会调查的要求：根据中央电大的要求，社会调查必须在学生学习行政管理专业课程学分达到全部课程总学分60%以上的基础上进行。建议安排在第五学期进行，具体时间由

8、各市电大自行安排。社会实践的时间不得少于三周。社会调查的成绩考核以学生提供的社会调查报告为依据。参加行政机关实习、实地综合考察等活动的学生应独立完成调查报告，完整的调查报告包括：社会调查题目、参加时间、地点、方式、内容、过程、发现的问