小学数学无生上课教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学数学无生上课教案　　篇一：函数无生上课教案　　教学目标函数（第一课时）　　1、了解常量、变量和函数的意义；　　2、经历观察---分析---探究---归纳---应用等数学活动，初步学会用　　变量刻画变化过程的思想方法；进一步发展学生的抽象思维能力。　　3、通过实际问题学会识别常量、变量及函数的方法，尝试建立函　　数模型，初步体验函数是刻画变化过程的重要模型。　　教学重难点　

2、　重点：用变量刻画变化过程；　　难点：对函数概念的理解。　　教学方法　　问题探究式教学法　　教学过程　　一、创设情境，导入新课　　1、导入语：我们生活在一个变化的世界中，一个量往往随着其他　　量的变化而变化……　　2、师生互动，探究新知随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　活动一：淮北整点

3、天气实况图　　在这一变化过程中，温度随着时间的变化而变化，时间确定了，相应的温度就确定了。　　活动二：多媒体展示热气球上升过程，观察并填写表格并解决一下三　　个问题：　　(1)这个问题中，存在怎样的变化？　　(2)热气球在上升的过程中平均每分上升多少米？　　（3）把上表填写完整，并思考对于给定的每一个时间t,对应的海拔高度h确定吗？对应的h有几个值?　　教师强调：对于给定的每一个时间t,对应的海拔高度h是确定的.对应的海拔高度h有唯一确定的值.　　活动三：学生交流归纳得出函数概念　　一般地，设在一个变化过程中

4、,有两个变量x和y,对于x（自变量）在它允许取值范围内的每一个值，y（因变量）都有唯一确定的值与它对应，那么称y是x的函数(function).　　教师从三个方面强调概念。　　3、课堂练习，理解概念　　（1）你能再举一些你熟悉的函数例子吗？　　（2）某型号的汽车在平整路面上的刹车距离sm与车速vkm/h之间有下列经验公式：　　S=随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要

5、部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　①式中涉及哪几个量？　　②当刹车时车速v分别是40、60km/h时，相应的滑行距离s分别是多少？　　（3）写出下列问题中变量间的关系式，并指出式中的常量与变量，自变量与因变量：购买单价是2(来自:小龙文档网:小学数学无生上课教案)元的圆珠笔，总金额y元与圆珠笔数V2256　　n支的关系.　　4、课堂小结，反思提升　　本节课　　①你学到了哪些知识？　　②你掌握了哪些方法？　　③你认为你最大的收获是什么？　　④你还有什么不懂的问题？　

6、　5、布置作业，分层落实　　①.P23练习第1题　　②课外活动时间到学校图书馆查阅有关函数知识，与同学交流分享。　　16号选手　　XX-1-10函数（第一课时）　　篇二：无生上课教案　　土地的誓言端木蕻良随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　教学目标　　1、通过朗读，感受文中饱满、深沉的爱

7、国情感。　　2、了解作者选择有意味的景物组成一个个画面，展现东北大地特有的丰饶美丽的景象。　　3、学习作者采用的人称变化、呼告、排比等表现手法。培养学生对土地、对祖国的热爱之情。　　教学重难点：　　重点：揣摩、欣赏精彩段落和语句。　　难点：品味作者蕴含在字里行间的深厚情感。　　教学媒体：powerpoint课件　　教学用时：一课时　　教学类型：自读课　　教学过程与方法：　　一、情境导入　　师：同学们，在开始学习新课之前，我们先一起来欣赏一首歌曲——《松花江上》。师：如屏幕所示，这首歌讲述了一件什么事？　　生：

8、“九一·八”事变。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　师：是的，1931年9月18日，日军在东北制造了震惊中外的“九”事变，东三省沦陷，大批东北人民被迫背井离乡、流离失所，于是