二年级-道德与-法治全套~教学教案

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2、第一单元生日的祝福单元目标情感与态度：能感受到周围的人对自己成长的关心和帮助，热爱班集体，热爱祖国，心中有榜样，并以此激励自己不断进步。行为习惯：努力以优秀少先队员的标准要求自己，并能以实际行动维护班集体的荣誉。知识与技能：认识建国日和建队日，了解祖国的发展变化和少先队的相关知识。过程与方法：通过发现、讨论、回顾、收集资料等方法进行研究和探讨活动。教学课题：  我们班一岁了 教学目标：1、回顾一年来的成绩和进步，体验、感受自己和集体共同成长的快乐。2、能用欣赏的眼光看待自己和同学的变化，并能大胆说出自己的变化。3、为班级的进步和成长而高兴，并愿为集体进步做更大的努力。

3、教学时间：

4、第一单元生日的祝福单元目标情感与态度：能感受到周围的人对自己成长的关心和帮助，热爱班集体，热爱祖国，心中有榜样，并以此激励自己不断进步。行为习惯：努力以优秀少先队员的标准要求自己，并能以实际行动维护班集体的荣誉。知识与技能：认识建国日和建队日，了解祖国的发展变化和少先队的相关知识。过程与方法：通过发现、讨论、回顾、收集资料等方法进行研究和探讨活动。教学课题：  我们班一岁了 教学目标：1、回顾一年来的成绩和进步，体验、感受自己和集体共同成长的快乐。2、能用欣赏的眼光看待自己和同学的变化，并能大胆说出自己的变化。3、为班级的进步和成长而高兴，并愿为集体进步做更

5、大的努力。教学时间：

6、第一单元生日的祝福单元目标情感与态度：能感受到周围的人对自己成长的关心和帮助，热爱班集体，热爱祖国，心中有榜样，并以此激励自己不断进步。行为习惯：努力以优秀少先队员的标准要求自己，并能以实际行动维护班集体的荣誉。知识与技能：认识建国日和建队日，了解祖国的发展变化和少先队的相关知识。过程与方法：通过发现、讨论、回顾、收集资料等方法进行研究和探讨活动。教学课题：  我们班一岁了 教学目标：1、回顾一年来的成绩和进步，体验、感受自己和集体共同成长的快乐。2、能用欣赏的眼光看待自己和同学的变化，并能大胆说出自己的变化。3、为班级的进步和成长而高兴，并愿为集

7、体进步做更大的努力。教学时间：

8、第一单元生日的祝福单元目标情感与态度：能感受到周围的人对自己成长的关心和帮助，热爱班集体，热爱祖国，心中有榜样，并以此激励自己不断进步。行为习惯：努力以优秀少先队员的标准要求自己，并能以实际行动维护班集体的荣誉。知识与技能：认识建国日和建队日，了解祖国的发展变化和少先队的相关知识。过程与方法：通过发现、讨论、回顾、收集资料等方法进行研究和探讨活动。教学课题：  我们班一岁了 教学目标：1、回顾一年来的成绩和进步，体验、感受自己和集体共同成长的快乐。2、能用欣赏的眼光看待自己和同学的变化，并能大胆说出自己的变化。3、为班级的进步和成长而高兴

9、，并愿为集体进步做更大的努力。教学时间：

10、一课时教学过程：1、导入：新的学年开始了，你发现我们的周围有了哪些变化，你的心情怎样？2、交流：学生自己交流各自的发现和感受。3、小结要点：升入二年级了，我们真开心，因为我和我们班都长大了一岁。4、交流展示。（1）说我们自己长大了一岁，是因为我们每个人在过去的一年里各方面都有一些进步;说班级大了一岁，也是因为我们每个人在过去一年里取得了不少的成绩。你知道的关于自己和班级的进步与成绩有哪些？（2）师生共同回顾、交流并展示班级和个人在过去一年中取得的各项成绩。5、讨论。（1）思考一年来我们班级体取得了这么多的成绩，这是谁的功劳呢？（

11、2）学生讨论，教师引导。6、小结要点：集体的进步离不开每个人的努力，而每个人的进步才能推动集体的进步。我们和班级在一起成长。7、游戏活动—祝福班级生日：我们班一岁了，让我们给他过个生日吧。全体师生齐唱生日歌。8、教师小结：今天，我们高兴地迎来了我们班的第一个生日。班级过去和将来的成长都离不开每个同学的努力。9、知道我们已经长大了一岁，现在为我们的班祝福吧，请同学们或画或写，把你们对班级的祝福写画下来。课后记：整个年级的同学，能回顾过去一年的成绩，进步、感受集体的荣誉和成长及进步的快乐。要“我们的祝福”画或写的过程中，画的同学多，写的同学少，并且写的也只有一两句。教学课题

12、： 我的生日教学目标：1、能感受父母、亲人、老师及同学的关怀，并学会用恰当的方式表达对他们的感谢。2、能正确对待“过生日”，并愿意学习过有意义的生日。3、知道生日对自己成长的意义，能对自己今后的成长提出新的要求。教学时间：2时第一课时

13、生日那天：活动准备：教师准备一张学生生日照片。活动过程：一、导入：出示一张小学生的生日照片，请学生观察、思考照片中的学生在干什么、他的心情怎样。二、介绍：你的生日是怎样过的呢？给大家介绍一下吧！学生拿出自己的物品，以四人小组为单位互相介绍。教师巡视，找出有代表性的同学在全班介绍。三、小结要点：我们每个人都有