高职招贴设计课程中手绘插图的应用

高职招贴设计课程中手绘插图的应用

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时间:2018-11-07

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取高职招贴设计课程中手绘插图的应用  摘要:现代招贴设计以其创意表现的多元化对受众群体造成强烈的视觉吸引。手绘插图作为感染力极强的一种表现手法,运用在招贴设计中,不仅可以创造出美的图像,还蕴含着回归自然的人文情感。随着科技的发展,电脑制作已成为当今绘制插图的主流形式,但所绘制的画面极为机械和生硬。在高职招贴设计课程中融入手绘插图,注意处理好手绘和电脑技术的关系,可以促进和提升学生的实践水平和审美能力。  关键词:手绘插图;招贴设计;高职课程;

2、表现形式  将手绘插图运用到招贴广告中,具有强烈的视觉吸引力和较高的欣赏价值,受众通过招贴上的插画,能迅速准确地读懂它的用意,消除了语言的障碍。[1]本文对手绘插图在招贴设计中的艺术表现形式、美学意蕴进行梳理,进一步探究其在高职招贴设计专业课程中的课程设置和培养目标。  一、概念  (一)手绘插图小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  手工绘制的图画

3、和文字的共同配合组成了手绘插图。目前,除了表现在纸质上的绘画方式,还有呈现在数字媒介上的多种绘画方式,例如利用鼠绘、电脑三维图形软件加工等手段绘制的也属于手绘插图。因此,除了呈现在纸质媒介上的手绘插图,本文研究的范围也包括呈现在数字媒介上的手绘插图。  (二)招贴设计  招贴海报是最古老也是最常见的一种广告形式,其英文名为“poster”,也称作“海报”。招贴是户外广告宣传的主要形式之一,常见于车站、机场、道路、剧院、博览会、商业区、公园等户外场所,在外国也被称作“瞬间”的街头艺术。  二、手绘插图在招贴设计中的艺术表现形式和美学意蕴  (一)手绘插图的艺术

4、表现形式小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  1.写实表现写实风格即对所要表现的事物进行真实描绘,很少对真实的物体进行异化和变形。写实风格的手绘插图运用在招贴中最大的优势是让观众能够较容易地辨识画面内容,从而准确接收招贴所要传递的内容。2.抽象表现抽象表现是剔除事物中个别和非本质的属性,提取出相似和本质的属性,主要以点、线、面等基本元素构成画面。抽

5、象风格的手绘插图在招贴中一般较为简单,但细细品味却往往令人回味无穷。3.装饰表现装饰表现形式是集总结、提炼、夸张、形变等一系列技法的应用形式,它强调事物形式上的美感以增加其感染力。它在招贴设计中往往对受众构造更强的视觉冲击,也更为简洁地表现出设计者自身风格。4.漫画表现漫画最早起源于第一次世界大战中的政治漫画。20世纪60年代,在法国等国家出现了以幽默的漫画形象为特色的各种招贴广告,画面生动活泼、幽默诙谐,对受众,尤其对儿童,具有较强的吸引力。在使用手绘与电脑相结合的图形表现形式中,漫画风格被运用最为广泛。  (二)手绘插图在招贴设计中的美学分析  从形式美

6、的角度来说,将手绘插图运用在招贴中具有较强的艺术美感。它不是简单机械的图像累加,而是通过特定的形式创作来表达作者对事物看法;从功能美的角度来说,招贴中的手绘插图更能准确清楚地表达作者的创作思想,将信息简单明了地传递给受众,能有效激发人们的阅读兴趣。无论是在材料表现上,还是在笔触和肌理的表现上,手绘插图都蕴含着回归自然的人文情感,这种自然的状态是摄影或者电脑技术所制作的插图无法比拟的,因此这种方式可满足社会对原生态艺术的需求。[2]  三、高职院校招贴设计专业应用手绘插图的课程设置  目前,在招贴设计中完全运用手工方式绘制插图的情况已不多见,绝大多数都是采用电

7、脑和手工配合完成,即先进行手绘插图创作,再利用电脑进行整理和编排。高职院校招贴设计专业学生既需打牢手绘基本功,又需能熟练使用电脑。专业课程设置要兼顾合理性、实用性、层次性、互动性。  (一)课程设置应具有合理性与实用性小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  招贴设计课程如果只是单一地教授学生如何运用电脑软件技术来绘制招贴中的插图,只会培养出简单的绘图

8、员,而不会培养出拥有专业素养的综合技术型设计人才。所

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