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时间:2017-07-11
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1、编号本科生毕业设计(论文)题目:ComparisonBetweenThematicProgressionandRepetition摘要西方对隐喻的研究由来已久,自亚里士多德研究开始,大致经历了三个阶段:20世纪30年代以前的修辞学研究,20世纪30年代到70年代的语义学研究,20世纪70年代以后的多学科研究。隐喻作为人类最原始的思维方式之一,引起了国内外诸多学者的兴趣。如今,各个分支的语言学家正从语义学、语用学、关联理论、认知学等方面来研究隐喻。广告,伴随着商品交换的产生而产生,伴随着商品生产的发展和科学技术的进步而繁荣发展。广告通过诸多修辞手段吸引观众以达到其劝说功能。隐喻就是其中之一。一
2、方面隐喻通过增强广告的形象性来吸引公众的兴趣,另一方面又通过刺激观众的认知机制,引起观众的共鸣。广告语的研究,特别是广告语的劝说功能的研究也是许多学者关注的焦点。这篇论文旨在从认知语言学角度,主要通过概念整合理论来研究隐喻如何在广告语中实现其劝说功能。同时本文认为概念整合理论在分析隐喻时存在一些局限性,希望建立更系统化的隐喻分析理论。关键词:隐喻;概念整合理论;广告;劝说AbstractAbstractThescholarsinwesterncountrieshavestudiedmetaphorsforalongtime.Therehavebeengenerallythreeperiods
3、sincetheAristotletimes:thefirstperiodistherhetoricstudyofmetaphorsbeforethe1930s;thesecondperiodisthesemanticstudyofmetaphorsfrom1930sto1970s;thethirdperiodisthemulti-disciplinarystudyofmetaphorsafterthe1970s.Asoneofthemostprimitivethinkingmodesofhumanbeings,metaphorhasarousedinterestofmanyscholars
4、bothathomeandabroad.Nowadays,linguistsfromvariousbranchesarestudyingmetaphorsfromSemantics,Pragmatics,theRelevanceTheory,theCognitiveScience,etc.Theadvertising,whichcomesintobeingasaresultoftheemergenceofgoodsexchange,developswiththeadvancementingoodsproductionaswellasscienceandtechnology.Theadvert
5、isingattractsthepublic’sattentionandperformsitspersuasivefunctionthroughtheemploymentofvariousrhetoricdevices.Metaphorisoneofthem.Ontheonehand,metaphordevelopsthepublic’sinterestbystrengtheningthefigurativenessofadvertising;ontheotherhand,itstimulatesthecognitivemechanismofthepublic,thusarousingthe
6、resonanceoftheaudience.Thestudyofadvertising,especiallyitspersuasivefunctionhasalsobeenthefocusofmanyscholars.Thisessayaimstostudyhowmetaphorachievesitspersuasivefunctioninadvertisingfromthecognitiveperspective,especiallythroughtheConceptualBlendingTheory(CBT).Atthesametime,thisessayproposessomelim
7、itationsoftheConceptualBlendingTheoryintheanalysisofmetaphorinthehopeofestablishingamoresystematicanalyzingtheoryofmetaphor.Keywords:metaphor;ConceptualBlendingTheory;advertising;persuasionContentsContentsC
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