人教版小学数学六年级上册寒假作业试题全套

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1、小学数学知识点总结---------小学六年级第一课时：位置一、用数对确定点的位置，如(3，5)表示：(第三列，第五行)　　几列几行　　↓↓　　竖排叫列　　横排叫行　　(从左往右看)(从前往后看)二、平移时用“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”来表述。三、图形左、右平移，行不变；图形上、下平移，列不变。练习：音乐课，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行，用数对(4，2)表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上是，明明的位置用数对表示是（）A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）作业月日满分：20分总分

2、一、填空题(每空1分,共6分)1.小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。2.刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。　3.如下图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为（，），西瓜的位置记为（，）。4.如下图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为（，），C点用数对表示为（，），三角形ABC是（）三角形。二、口算题(每

3、题1分，共8分)　　0.7×5=0.08×1000=0.1×6.7=1.6×0.5=2.5×4=0.74×0.4=7.5×3=3.74×0=三、如图是游乐园的一角。（共6分）（1）如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。（2）请你在图中标出秋千的位置，秋千在大门以东400m，再往北300m处第二课时:分数乘法一、分数乘法(一)分数乘法的意义：　　1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。都是求几个相同加数的和的简便运算。　　例如：×5表示求5个的和是多少?　　2、分数乘分数是求一个数

4、的几分之几是多少。例如：18×3/4表示求18的3/4是多少?练习：3/4×7表示24×9/12表示(二)、分数乘法的计算法则：　　1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。(整数和分母约分)　　2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。　　3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。练习：++=()×()=()++=()×()=()计算。×6×812×(三)、规律：(乘法中比较大小时)　　一个数(0除外)乘大于1的数，积

5、大于这个数。　　一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)，积小于这个数。一个数(0除外)乘1，积等于这个数。练习：在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。×10○×1○×0○×○×○×○×○(、、1、11、0、、Error!Nobookmarknamegiven.)①当○中填＞时，横线上应该先哪些数？②当○中填＜时，横线上应该先哪些数？③当○中填=时，横线上应该先哪些数？(四)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。(五)、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。　　乘法交换律：a×b=b×a　　乘法结

6、合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=ac+bc练习：能简算的要简算。17×（＋）×32×＋×××16＋×44－72×　二、分数乘法的解决问题　　(已知单位“1”的量(用乘法)，求单位“1”的几分之几是多少（用除法）)1、画线段图：　　(1)两个量的关系：画两条线段图;(2)部分和整体的关系：画一条线段图。2、找单位“1”：在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面3、求一个数的几倍：一个数×几倍;求一个数的几分之几是多少：一个数×。4、写数量关系式技巧：　　(1)“的”，“相当于”

7、，“占”，“是”，“比”相当于后面的是单位“1”　　(2)分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量(3)分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×(1分率)=分率对应量练习：指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”。（1）男生人数占女生人数的4/5。（）（2）甲的6/7相当于乙。（）（3）乙的5/9与甲相等。（）（4）男工人数比女工人数少1/8。（）．一个数是56，它的4/7是（）；120的2/3的4/5是（）。．甲数是720，乙数是甲数的1/6，丙数是乙数的4/3倍，丙数是（）三、倒数1、倒数的意义：乘积

8、是1的两个数互为倒数。　　强调：互为倒数，即倒数是两个数的关系，它们互相依存，倒数不能单独存在。　　(要说清谁是谁的倒数)。2、求倒数的方法：　　(1)、求分数的倒数：交换分子分母的位置。　　(2)、求整数的倒数：把整数看做分母是1的分数，再交换分子分母的位置。　　(3)、求带分数的倒数：把带分数化为假分数，再求倒数。　　(4)、