人教版初中语文导学案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立人教版初中语文导学案　　篇一：人教版九年级上册语文全册导学案参考　　1、沁园春雪　　----毛泽东　　学习目标：　　1、会说出诗歌大意。2、背诵课文、默写课文。　　3、会辨别写景、议论、抒情的表达方式。学习重难点：　　理解名句：数风流人物，还看今朝解决措施　　通过合作研讨、分析总结解决流程预设：　　1．正音：　　分外（）妖娆（）竞折腰（）稍逊（）成吉思汗（）数风流人

2、物（）．．．．．．2、解词：　　惟余折腰红装素裹风骚3、题解：　　词兴起于唐，盛于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称。一首词的字数、句数、段数、韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱，词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。宋词有派和派。豪放派气势豪放，意境雄浑，充满豪情壮志，如和。婉约派语言清丽含蓄，感情婉转缠绵，情调或轻松活泼，或婉约细腻，如。　　《沁园春雪》的体裁是________，其中“沁园春”叫________，题目是________。4、写作背景：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已

3、成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1936年2月，日本帝国主义继侵占东北三省以后，又将魔爪伸向华北。蒋介石则迎合日本帝国主义的要求，继续实行不抵抗政策。国家和民族处于危急存亡之秋。与此同时，遵义会议确立了毛泽东在全党全军的领导地位。毛泽东同志率领红军长征部队胜利到达陕北清涧县袁家沟，准备渡河东征，开赴抗日前线。为了视察地形，

4、毛泽东同志登上海拔千米白雪覆盖的塬上，当“千里冰封”的大好河山展现在他眼前时，不禁感慨万千，诗兴大发，欣然命笔，写下了这一首豪放之词《沁园春?雪》。　　1、有节奏、有感情地诵读课文。2、读课文，整体感知课文内容。这首词的上下两阕各写了什么内容？　　1、指名学生朗读，提问，上阕分几层意思？理出写景顺序。　　2、前三句从哪个角度写雪景？所写景物有何特点？　　3、“望”字统领到哪一句？“山舞银蛇，原驰蜡象”，山脉怎会像银蛇在舞动，高原怎么像白象在奔跑？　　4、“顿”字可否删去？为什么？　　5、“须晴日”三

5、句中，哪个字表明是虚写？试用散文化的语言描述三句诗的意境。　　1、指名学生朗读，提问：下阕可分几层？　　2．逐层理解下阕：　　①为什么说前两句是过渡句？它的作用是什么？随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　②“惜”字包含着作者什么感情？评论了哪几位历史人物？“略”、“稍”有什么作

6、用？“略输”、“稍逊”和“只识”有什么区别？　　③作者在下阕为什么要议论评说古代帝王？　　④怎样理解“俱往矣，数风流人物，还看今朝？”请简要说明。　　⑤分析这首词的主题思想。　　1．《沁园春雪》的体裁是________，其中“沁园春”叫________，“雪”是________。上下阕的过渡句是______________。全词的主旨句是________________。上阕中具体写景时，运用比喻、对偶化静为动的句子是________。　　2、欣逢母校百年校庆，一位海外归来的老学者回顾了母校百年沧桑

7、之后，又对满堂青年学子深情地说“，”。（用《沁园春雪》中名句填写）3、阅读词的下阕，思考回答下列问题。　　（1）诗句“稍逊风骚”中“风骚”原指________，句中指________。　　（2）“数风流人物，还看今朝”中“风流人物”指_______，全句表达的感情是4、阅读毛泽东的《减字木兰花广昌路上》，试与《沁园春雪》就内容及写法上的异同作一些比较。减字木兰花广昌路上（1930年2月）毛泽东　　漫天皆白，此行何去？随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚

8、至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立雪里行军情更迫。赣江风雪弥漫处。头上高山，命令昨颁，风卷红旗过大关。十万工农下吉安。　　比较：_____________________________________________________课后反思：　　2、雨说　　---郑愁予　　学习目标：　　1、熟读课文，读出诗歌的重音、节奏。　　2