空间数据库课程设计

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1、课程设计课程名称：空间数据库设计题目：行政区划空间数据库学院：国土资源专业：地理信息系统年级：08级学生姓名：指导教师：日期：教务处制课程设计任务书国土资源工程学院地信专业08年级学生姓名：课程设计题目：行政区划空间数据库课程设计主要内容：1．进行GeoDatabase类的设计2．进行GeoDatabase子类的设计3．进行GeoDatabase域的设计4．进行GeoDatabase关联类的设计5．进行GeoDatabase几何网络的设计6．对GeoDatabase进行模型重用和数据加载设计指导教师（签字）：教学基层组织负

2、责人（签字）：年月日一、课程设计目的理解空间数据库的一般原理、方法，空间数据库管理系统的系统结构和实现技术；熟练掌握Geodatabase数据模型和面向对象技术；利用建模工具进行Geodatabase的分析、设计、建立和运行维护全过程及其技术和方法；培养学生编制软件设计文档和分析系统的能力。二、课程设计内容1．ArcGISDesktop软件的初步认识ArcGIG软件的安装方法；ArcGIG软件的主要功能模块及其基本操作方法，重点是ArcCatalog和ArcMap两个模块的学习和使用。2．UML工具（Visio）的初步认识Vis

3、io软件的安装方法；Visio软件的基本功能及使用方法，重点是掌握类图的设计过程。3．进行GeoDatabase类的设计利用ArcGIS提供的Visio模板，进行简单的空间数据库的对象类、要素类和网络要素类的设计，利用ArcCatalog导入向导建立GeoDatabase。4．进行GeoDatabase子类的设计在前面实现的基础上，进行空间数据库的子类设计，并在ArcMap中进行简单的空间数据输入、编辑等操作。5．进行GeoDatabase域的设计在前面实现的基础上，进行空间数据库的代码域和范围域设计，并在ArcMap中进行域的

4、有效性验证操作。6．进行GeoDatabase关联类的设计在前面实现的基础上，进行空间数据库的关联规则和关联属性的设计，并在ArcMap中进行关联规则的有效性验证等操作。7．进行GeoDatabase几何网络的设计在前面实现的基础上，进行空间数据库的简单交汇点和简单边的设计，并在ArcMap中进行网络的连通性验证等操作。8．对GeoDatabase进行模型重用和数据加载在前面实现的基础上，对GeoDatabase模型进行修改和重用，利用ArcCatalog和ArcMap进行数据的导入。三、课程设计地点和单位学院GIS实验室，课程

5、设计时间2011年6月27日至7月1日。四、课程设计过程1．在visio中打开File/New/Software/ArcInfoULMModel(visio2002),另存，对工作空间重命名（WGCTULMModel），新建一个包（Provincial），创建要素集（ProvincialClasses），再在这个包下面创建一个静态结构图，对这个包设计页边距，在工作空间下再新建一个静态结构图(ClassesInheritance)用来存储所有类的寄存关系，接下来创建数据库中的所有的类，在模型管理器中打开ESRI的寄存图（要确定静态

6、结构图是ClassesInheritance），移动一个object对象类在上面，拖动一个Feature要素类。现在为Provincial创建基类，在Provincial下来新建类，分别命名为Provincial、Profecture、County。省区的所有类创建完了，接下来创建它的寄存关系，接着设计它的属性（如APN,ZoneCode(缺省值为101)，GovenmentName,LevelID,Area等），设计它的几何类型（为多边形），如下图：2．输出及检查。保存上述的文件，输出文件(Tools/Macros/visio

7、Extras/RSRIXMLExport(这个文件记录了数据库的所有类型))，文档导出成功以后，输出一个xml的文件（这文件需和uml,dtd放在一起），接下来用方案检查器进行检查（ools/Macros/ESRI/Semantics_Checker），有错误就改错。3．打开ArcCatalog创建数据库，新建GDB（Ex3GDB），在目录下对应的Exercise有一个数据库，4．打开第三个例子，保存为Ex4b,打开ProvincialClasses，把Provincial、Profecture、County从模型资源管理器中拖

8、到静态结构图上，下面设置子类字段，打开Provincial这个要素类的属性，根据它的名称来设置不同的子类，把这个字段的构造型设为子类，对Provincial创建子类，在ArcCatalog中这样第四个数据库设计好了，不同的要素类都有它的子类。在ArcMap中打开