空间数据库课程设计指导书

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1、《空间数据库》课程设计指导书（地理信息科学专业用）董有福编南京工业大学测绘科学与技术学院二。_五年一、课程设计口的1二、课程设计内容1三、课程设计步骤1四、课程设计耍求2五、课程设计进度安排3六、主要关键技术分析及相应解决方案3《空间数据库》课程设计指导书一、课程设计目的运用Geodatabase数据库设计理论知识，完成南京工业大学江浦校区空间数据库的设计与建立。二、课程设计内容（1）根据面向对象Geodatabase数据库模型结构，对南京工业大学江浦校区空间数据库结构进行设计；（2）应用Visio软件创建南京工业

2、大学江浦校区空间数据库UML对彖模型图，通过CASE工具转换建立南京工业大学江浦校区空间数据库；（3）使用南京工业大学DWG数据源，参照基础地理数据建库流程，完成南京工业大学江浦校区空间数据入库。三、课程设计步骤准备工作：认真复习Geodatabase数据库设计理论知识与相关操作，并查阅相关资料。1、数据分析与调查：对南京工业大学江浦校区DWG数据源包含的空间对象类型及特征进行综合分析；2、Geodatabase模型结构设计：在数据分析与调查的基础上，对江浦校区Geodatabase模型结构进行整体设计；3>Geo

3、database对象模型图建立：在Geodatabase模型结构初步设计的基础上，应用Visio软件创建江浦校区空间数据库UML对象模型图；4>Geodatabase数据库建立：在创建Geodatabase对象模型图的基础上，通过CASE工具转换建立江浦校区Geodatabase数据库；5、Geodatabase数据库入库：使用南京工业大学DWG数据源，参照基础地理数据建库流程，完成南京工业大学江浦校区Geodatabase空间数据入库。U!1、统一安排上机时间不得无故迟到、旷课、早退，否则违背一次课程设计成绩不能

4、评良及其以上档次，二次不能评中及其以上档次；三次课程设计作不及格处理；上机时不得随意玩游戏或与课程设计无关的操作。2、每人上交一份不少T5000字的课程设计书面报告，具体内容包括：①课程设计名称、目的和要求；②课程设计的主要过程；③重点给出课程设计每一步的主要成果；④对课程设计进行总结，包括碰到的问题及解决办法，对本次课程设计的认识与体会等。3、每人需提交南京工业大学建库成果Geodatabase,并对数据库设计的思路、内容及成果进行展示与口头汇报。注意「如果在课程设计报告和数据库成果一旦发现抄袭拷贝别人成果，本次

5、课程设计一律作不及格处理。五、课程设计进度安排项口时间1、布置课程设计任务及有关准备工作0.5天2、数据预处理与分析0.5天3、Geodatabase模型结构设计1.0天4、Geodatabase对象模型图创建1.0天5、Geodatabase空间数据入库1.0天6、撰写设计报告0.5天7、报告与数据库验收0.5天总讣5.0大六、主要关键技术分析及相应解决方案1、由于江浦校区包含的空间要素类型较多，为了设计与建立合理完善的数据库，需要对数据源进行深入细致的综合分析，必要时可以到实地进行调查；2、为了保证数据库设计的

6、科学性、建库成果的完备性、在遵循模型结构设计、对象模型图建立、数据入库整体过程的基础上，需要对已完成的成果进行不断修改、补充和完善。