“今日的菜单”作文

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1、“今日的菜单”作文[“今日的菜单”作文]今天，我们班上了两节我最喜欢的美术课，“今日的菜单”作文。胡老师教我们画得作品是《今日的菜单》。胡老师先在黑板上画了三个可爱的小朋友，再在他们的大嘴巴里画出来许多的食物。不一会儿，一副生动有趣的图画就呈现在我们的面前，小学三年级作文《“今日的菜单”作文》(..)。接下来胡老师让我们展开丰富的想象力自己完成图画。我画好了个可爱的小女孩，张着大大的嘴巴，好像是饿坏了似的，在嘴里填满了我平时爱吃的食物，有水果、有零食、还有汉堡包呢！最后只剩下涂色了。这时，我发现同桌已经画完了，心里开始着急。心想：我的速度根本超不

2、过同桌。不如把这幅画认真仔细完成，争取画的完美。就这样直到下课铃响起我才完成，看到了这幅画我满意的笑了。“今日的菜单”作文2　　第2篇怒放在春日的梦想作文　　〖预览〗三月，桃花开了，如华丽的锦缎，飘散着优雅的气息，采下刚开的花，挥舞着、奔跑着，我宛如天使，我爱三月，所以我在车子上画上五彩的梦，写下朦胧的诗。岁月微凉人安好面对梦想，陶渊明直言：开荒南野际，守拙归园田。他不肯为了五斗米而丧失了人生的底线。那么，对他而言，梦想可谓是草绿、花香、天蓝、人亦安好的平淡的岁月。宁可一个人的孤单也不愿一群人的狂乱。他的梦是单纯的，不掺任何功名利禄的。在人人都为

3、一块图章而坐想行思时；在人人都为一次得失而辗转反侧时；在人人都为一段情缘而愁肠百结时；在人人都为一份残羹而蹙眉于席时，他无奈地选择了归隐自然。留给巨人一个落寞却又不孤傲的背影。也许他早已看透人生如同沧海一粟，转瞬即逝，功名利禄只是过眼云烟，真正的幸福是有爱心的，生命中有了爱，就有了春天。更也许：陶渊明的梦想仅是：岁月微凉人安好。勿忘，心安，足矣！火红色的梦里常看报纸上说：某地哪位老人从退休金中拿钱雇孩子回家看他们。我常在想：这么多年的恩情却只换来今天的梦吗？一个本不该称作是梦的一个梦。他常扪心自问，深省自己，自己长大后也会成为这样不孝的儿女吗？答

4、案是否定的。这是一个火红的梦境，真诚而热烈。……“今日的菜单”作文3　　第3篇《珍惜“今天”》读后感作文　　〖预览〗····《珍惜今天》读后感·····杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；燕子去了，有再来的时候。自然界的事物就是这样循环往复，周而复始，而有一件东西是一去不复返的，那就是时间。读了《珍惜今天》这篇文章，我更加意识到珍惜时间，珍惜今天的重要性。昨日之日不可留。是啊！如果在昨天，你取得了一点儿成绩，便沉浸在幸福的回忆中；或是昨天你办了一件错事，便陷于忧郁郁闷中，也许因此再没心中增添了一丝安慰或忏悔，但你可知就在这幸福的回忆和

5、你忧郁沉闷中，今天这最值得珍惜的时间却悄悄地流失了呢？时间不等人！我们有理想、有抱负，但不能坐享其成。有一些靠幻想度日，想象着明天自己怎样出成绩，怎样为国家做贡献，甚至有的去算命看看；自己是否有幸当个科学家，就在这幻想明天之中今天的宝贵时间白白流失了。还有的人事事都等到明天去做，要知道明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。啊！我们不应该在昨天中寻觅什么，也不应该向明天祈求什么。最重要的是怎样……“今日的菜单”作文4　　第4篇读旧时三毛，看今日自己作文　　〖预览〗读旧时三毛，看今日自己··───读《三毛流浪记》后感XX年7月31日晴《三毛

6、流浪记》记载了三毛的流浪生活。读完这本书后，我感慨万千。一个长着三根头发、骨瘦如柴，被称为三毛的孤儿在我脑海里久久不肯离去。三毛没有家，四处流浪，以乞讨为生。由于缺少社会的关心帮助，有时只能饿着肚子，晚上只能睡在街上。不仅这样，他还经常受到别人的欺凌毒打，身上布满伤痕。看了三毛，我有几个问题要问，假如我们生活在那个年代，我们会伸出援助之手吗？假如我们也是三毛，我们能像他那样正直善良、聪明机智和富有爱心吗？假如我们也是三毛，我们能在那样恶劣的环境下，仍然坚强地生活下去，努力寻找读书学习的机会吗？想想现在，与三毛相比，我们的生活是多么地幸福。我们在学

7、校有老师的关怀，在家里有父母的照料；当我们学习退步时，有老师同学的帮助；在我们伤心时，有父母的安慰。我们生活在如此优越的条件下，有时却因为教师或家长的一句批评耿耿耿于怀；有时为了一个小小的挫折，就停滞不前；食品充裕了就随便浪费，实在是不应该啊！如今,我们在街头巷尾或车站码头，还经常能看到流浪儿,我真是希望他们能够拥有和我们同一样的爱,拥有同样的学习成长的权利和环境!看了三毛，我有呼吁要喊……“今日的菜单”作文5　　第5篇还地球妈妈昔日的光辉作文　　〖预览〗小鸟在蓝天中哭泣，哭泣自己无家可归；小鹿在小溪边埋怨，埋怨小河已不在清澈；狮子在森林中大发雷

8、霆，询问为什么森林中的动物在渐渐减少。而人类，而人类却在旁边幸灾乐祸，在跟加变本加厉地破坏着地球，这个美好的家园。　　每天，都有人类在无