混凝土与砌体教案

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1、课程概况任课教师史文学职称讲师总学时144理论：138课程名称钢筋混凝土与砌体结构习题：6使用教材课程教学目的《钢筋混凝土及砌体结构》是为土木工程专业学生开设的专业基础必修课，通过本课程学习，激发学生热爱专业，增强为建设祖国的事业心和责任感。使学生掌握混凝土结构设计的基本原理和方法，为学习结构设计课程和毕业设计打下基础。本课程是土木工程专业必修的主要专业基础课程之一，教学目的是使学生掌握由钢筋及混凝土这两种材料所组成的结构构件的基本力学性能，并能理解它与先修课程如《材料力学》、《结构力学》以及姐妹课程《钢结构》的区别和联

2、系，从而为后继课程——《混凝土结构设计》的学习建立必要的基本概念和理论准备，进而为今后学习和工作打下基础。54《钢筋混凝土结构与砌体结构》授课教案教师史文学课程名称钢筋混凝土结构与砌体结构专业高职建筑工程技术内容第一章绪论学时2主要教学内容教学内容：1．混凝土结构的一般概念及特点；　　2．混凝土结构的发展及应用简况；3．本课程的主要内容、任务和学习方法。教学重点1．混凝土结构的一般概念及特点。2．本课程的主要内容、任务和学习方法。教学难点一.本课程的基本要求二.本课程的基本内容三.本课程的教学环节教学方案设计面授、辅导、

3、答疑混凝土结构的概念一.混凝土结构的定义与分类二.配筋的作用与要求三.钢筋混凝土结构的优缺点混凝土结构的发展与应用情况一.材料的发展二.力学的发展三.设计方法的发展学习本课程要注意的问题一.本课程的基本要求二.本课程的基本内容三.本课程的教学环节教学形式面授课外学习安排复习自学、辅导作业布置见复习题54教师史文学课程名称钢筋混凝土结构与砌体结构专业高职建筑工程技术内容第二章混凝土结构基本计算原则学时4主要教学内容教学内容：1．建筑结构的功能要求，结构的极限状态和概率极限状态设计方法的基本概念；2．结构可靠度、失效概率和可

4、靠指标；3．承载能力和正常使用两种极限状态实用设计表达式；4．作用和作用效应，结构重要性系数，荷载和材料的分项系数，荷载组合；5．荷载分类及其标准值，钢筋和混凝土的强度标准值和设计值。教学重点1．了解建筑结构的功能要求，结构的极限状态和概率极限状态设计方法的基本概念，结构的可靠度和可靠指标；2．掌握承载能力极限状态和正常使用极限状态实用设计表达式；3．理解作用和作用效应，结构重要性系数，荷载和材料的分项系数，荷载组合；4．理解荷载分类及其标准值，钢筋和混凝土的强度标准值和设计值。教学难点1、建筑结构的功能要求2、2、结构

5、的极限状态和概率极限状态设计方法的基本概念。3、3、结构的可靠度和可靠指标。教学方案设计面授、辅导、答疑强调说明新规范对结构设计使用年限以及荷载设计基准期的规定，对正常使用极限状态设计表达式的新规定，对钢筋的种类和强度，混凝土的强度等级的新规定，以及荷载和材料的分项系数。教学形式面授课外学习安排复习辅导、答疑作业布置见课后作业54教师史文学课程名称钢筋混凝土结构与砌体结构专业高职建筑工程技术内容第三章钢筋混凝土材料的力学性能学时6主要教学内容教学内容：1．钢筋的强度和变形，钢筋的成分、级别和品种，混凝土结构对钢筋性能的要

6、求；2．单轴和复合受力状态下混凝土的强度；3．混凝土在一次短期加荷时的变形性能，混凝土处于三向受压的变形特点；4．混凝土在重复荷载和长期荷载作用下的变形性能；5．混凝土的弹性模量、混凝土的强度和强度等级；6．钢筋和混凝土的粘结性能。教学重点1、了解钢筋的强度和变形、级别和品种，混凝土结构对钢筋性能的要求；　　2．理解单轴和复合受力状态下混凝土的强度，混凝土的变形性能；3、掌握混凝土的弹性模量和强度等级，钢筋与混凝土的共同工作原理。教学难点1、混凝土的弹性模量和强度等级，钢筋与混凝土的共同工作原理；2、单轴和复合受力状态下

7、混凝土的强度，混凝土的变形性能荷载分类及其标准值，钢筋和混凝土的强度标准值和设计值。教学方案设计面授、辅导、答疑强调说明混凝土的弹性模量和强度等级，钢筋与混凝土的共同工作原理；单轴和复合受力状态下混凝土的强度，混凝土的变形性能荷载分类及其标准值，钢筋和混凝土的强度标准值和设计值。教学形式面授课外学习安排复习辅导、答疑作业布置见课后习题54教师史文学课程名称钢筋混凝土结构与砌体结构专业高职建筑工程技术内容第四章、受弯构件正截面的受弯承载力学时16主要教学内容教学内容：1．适筋受弯构件正截面的三个受力阶段及截面应力、应变分布

8、，受弯构件破坏形态及配筋对破坏形态的影响；2．正截面受弯承载力的一般计算方法和基本假定，等效矩形应力图，界限相对受压区高度，最大和最小配筋率；3．单筋、双筋矩形截面和T形截面受弯构件的配筋计算方法、适用条件和构造要求；4．受弯构件的正截面延性。教学重点1．理解受弯构件正截面的三个受力阶段及截面应力、应变分布，配筋对破