陈超英事迹学习

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1、陈超英事迹学习　　5月23日，我观看了陈超英同志的先进事迹报告会颇有感触，陈超英同志的先进事迹感人肺腑，让我们再次受到了一次心灵的洗礼和再教育，我深切感悟到她的思想信念和非凡的人生观——“人只要有一种精神，就会不知疲倦，永不停息。”我认为这种精神切切实实值得我们学习，我们不管干什么事情都要有自己的人生观和信念。我作为一名党员领导干部，又分管纪检监察察工作，向陈超英这种热爱工作精神，永远充满激情的斗志很重要，言行更重要，凡是都要格尽职守，尽心尽力，这样干好纪检监察工作才能乐在其中，忘记辛苦。陈超英当时是中建五局的党委副书记、纪委书记和工会主席，在企业

2、陷入前所未有的困境，面临内债清欠、理顺劳动关系等矛盾，作为工会主席的她始终坚守岗位，忍辱负重开展工作。她以春风般的态度温暖了企业困难时期职工的心，被基层职工誉为“群众的贴心人”。当时，她有机会回北京工作，但她毅然放弃，视工作为生命。陈超英非常有爱心，她有一个婆婆的嘴，一颗妈妈的心，由此以来，她得到职工的理解和信任，得到他们的支持，全公司员工的生日她都能记得，不管是谁生日，生日当天准能收到她发来的祝福短信，职工家里的大小事情，陈超英总是第一个知道，并且也是第一个送上关怀和帮助。陈超英同志总是舍小家爱大家，逢年过节她都很少和自己的亲人在一起，总是和自己

3、的员工在一起，在员工家里受到困难的时候她总是第一时间陪在员工家人的身边，不仅她的员工能感受到她的爱，员工的家人也能感受到她那浓浓的爱。陈超英的情感世界常常细腻得如微风拂面，走到哪里，她都能把关爱和温暖带给她的员工。这就是陈超英的非凡所在，也正是我们需要学习的高贵品质。　　陈超英的事迹，已经告诉我们一个道理：心底无私天地宽，廉洁从政在心中。我们作为领导干部，不正是需要陈超英这种以集体为重，以大局为重，忍辱负重的精神吗?当我们的工作遇到困难的时候，当我们不为人们理解的时候，我们应该好好想想陈超英，想想她是怎么做的，我们就不会有怨言，甚至会觉得责任重大而

4、光荣。而做到这些，首先要心中无私。作为党员就应该忠于职守，奋斗终身;作为领导干部就应该走在前列，率先垂范。如果把关心下属、尊重他人、理解他人摆上位置，就一定会进一步激发他们的工作积极性，构建融洽的工作氛围，把工作做好。我们平时在工作中，是不是抱怨过工作不好开展?是不是也遇到过下属不配合自己的工作的现象?心中无私，就是把群众的利益放在重要地位，我们学习陈超英，就是要学习她关心群众疾苦的精神。也正是因为陈超英心中无私，才赢得了群众的赞扬，赢得了民众的口碑，也赢得了职工永远的怀念!她是用自己的光辉事迹，对“为自己负责”做了最好地诠释。　　2011年寒假，

5、学校将家访作为寒假工作的一项重点内容。一杯清茶结下彼此情谊。经过三天的寒假家访工作，可谓感受颇深。在这次家访过程中，我不仅在第一时间看到了将要与自己相处半年的学生们，而且也深深地体会到作为父母对子教育的关心和重视。　　家访结束了，但工作却还刚刚开始，存在的疑问和困难也将随之而来。如何管理好这个班级，如何办出班级的特色等等，这些都是眼前的问题。对于我不仅是个挑战，也是又一次的锻炼，除了要自己努力，不断推敲以外，更要向别的老师请教，积累经验，对班级负责，对自己负责，争取开一个好头，做一个称职的班主任。家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是班主

6、任经常性的工作。我班学生进行了一次全面家访，现将有关情况作如下简要小结:　　一、基本情况　　1、一周内对我班的学生进行一次全面家访，我们的足迹踏遍了小区的每一个角落，我们的家访深入到了每一个学生的家庭，无一遗漏，忠诚地与学生、与家长交流，了解情况，并做好了详细的记载。　　2、一周的家访，向社会，家长讲述了学校半学年来取得的非凡成绩，获得了家长的高度赞扬和信任，也给学生鼓励、加油。　　3、一周的家访我们深入到每一个家庭，细致地了解了每一个学生地家庭状况，确定了刘丽萍同学与“两免一补”对象。同时了解了学生的个性，学生在家的表现，为开学后的工作奠定了基础

7、。　　二、此次家访活动取得的成效　　1、建立起学校与家长之间沟通的桥梁。家访教师发扬主人翁精神，以对工作高度负责的态度，克服种种困难，认真完成学校布置的家访工作任务。　　2、形成了学校、家庭和社会教育的合力。通过活动拉近了班主任、任课老师与学生、老师与家长、学校与家庭之间的距离。教师与家长面对面的交流使双方更全面的、更深入的了解学生。家长掌握了学生在学校的一些情况，老师也了解了学生的家庭状况，为因人施教提供了有力的基础。教师与学生心贴心的交流更是鼓励了学生，为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。　　我们寒假家访的第一站是李果朋同学家

8、，他是一个聪明伶俐但爱动手打仗的学生。我们一行来到他家时，他们父子两个(果朋的母亲去河北探亲了)非常高兴，热情地接待了我们