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时间:2018-11-05
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1、
2、佛山学习前线教育培训中心高一数学对数与对数函数一、知识要点1、对数的概念(1)、对数的概念:一般地,如果的b次幂等于N,就是,那么数b叫做以a为底N的对数,记作,a叫做对数的底数,N叫做真数(2)、对数的运算性质:如果a>0,a¹1,M>0,N>0有:(3)、重要的公式①、负数与零没有对数;②、,③、对数恒等式(4)、对数的换底公式及推论:I、对数换底公式:(a>0,a¹1,m>0,m¹1,N>0)II、两个常用的推论:①、,②、(a,b>0且均不为1)
3、1、对数函数(1)、对数函数的定义函数叫做对数函数;它是指数函数的反函数对数函数的定义域为,值域为(2)
4、、对数函数的图像与性质>10<<1图象性质定义域:(0,+∞)值域:R过点(1,0),即当x=1时,y=0时时时时在(0,+∞)上是增函数在(0,+∞)上是减函数的图象和性质
5、1、例题分析题型一:对数的运算【例题1】、将下列指数式写成对数式:(1)=625(2)=(3)=27(4)=5.73【练习1】、将下列对数式写成指数式:(1);(2)128=7;(3)lg0.01=-2;(4)ln10=2.303【例题2】、(1)25,(2)1,(3)(×),(4)lg【练习2】、求下列各式的值:(1)6-3(2)lg5+lg2(3)3+(4)5-15【例题3】、已知3
6、=a,7=b,用a,b表示56【练习3】、计算:①②
7、题型二:对数函数【例题4】、求下列函数的定义域(1);(2);(3)【练习4】、求下列函数的定义域(1)y=(1-x)(2)y=(3)y=【例题5】、比较下列各组数中两个值的大小:⑴;⑵;⑶【练习5】、比较下列各组中两个值的大小:⑴;⑵⑵⑶与⑷与⑸与⑹与
8、一、家庭作业详细讲解……一、选择题:1、已知,那么用表示是()A、B、C、D、2、,则的值为()A、B、4C、1D、4或13、已知,且等于()A、B、C、D、4、如果方程的两根是,则的值是()A、B、C、35D、5、已知,那么等于()A、B、C、D、6、函
9、数的定义域是()A、B、C、D、7、若,那么满足的条件是()A、B、C、D、8、,则的取值范围是()A、B、C、D、9、已知不等式为,则的取值范围(A)(B)(C)(D)10、函数(,且)的图象必经过点
10、(A)(0,1)(B)(1,1)(C)(2,0)(D)(2,2)二、填空题认真分析:11、________12、若。13、函数的定义域是。14、。15、函数是(奇、偶)函数。三、解答题:16、已知函数,判断的奇偶性和单调性。17、已知(Ⅰ)求f(x)的定义域;(Ⅱ)证明f(x)的图象关于原点对称(Ⅲ)求使f(x)>0的x取值范围.
11、一、加强题型练习题型三:加强
12、例题【例题1】、求下列函数的值域。(1)(2)【例题2】、求下列函数的定义域(1)(2)(3)
13、【例题3】、设(1)判断函数单调性并证明。(2)若的反函数为,证明:有唯一解。(3)解关于x的不等式【例题4】、定义在R上的奇函数,要使,求x的取值范围。【例题5】、求函数的定义域,值域,单调区间。
14、一.选择题认真冷静:1.若,则等于()A.B.C.D.以上都不对2.函数的值域是()A.B.C.D.3.若函数在内是减函数,则a满足的条件是()A.B.C.D.4.函数的反函数是()A.B.C.D.二.填空题:1.的定义域是。2.函数的单调递增区间是。3.若,则中x的取
15、值范围是。4.(1)(2)三.解答题充分利用:1.求函数的单调区间和值域。
16、2.已知函数,(1)若定义域为R,求a的范围;(2)若值域为R,求a的范围。3.已知x满足,,求函数的最大值和最小值,并指出取得最值时x的值。
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