忘带钥匙后作文

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1、忘带钥匙后作文[忘带钥匙后作文]忘带钥匙后放学后，我兴冲冲地跑在回家的路上，忘带钥匙后作文。心想，今天作业快点做完，下来跟小伙伴们玩个够。我加快脚步走到家，准备取出钥匙开门时，发现袋里是空的。我急忙仔细清查一遍书包也没有。唉！真该死，又忘带了！我愤愤地骂着自己，心中一阵悔意油然升起。像泄了气的皮球，拖者沉重的步子走下楼。我垂头丧气地蹲在地上。短短的几分钟，却像过了几小时似的，不耐烦乱挠着头脚垛在地上“啪，啪直响。我伸长脖子想远去眺望，希望看见妈妈的身影，可是没有，我向犯了错误的孩子，低着头，许久没有抬起来，小学二年级作文《忘带钥匙后作文》(）忘带钥匙后作文2　　第2篇给教师

2、的5把钥匙读后感　　〖预览〗给教师的5把钥匙读后感（一）　　常生龙实为学者型、研究型、专家型局长，同时，其广博学识、钻研精神又让我们看到了一位特级教师的不懈追求，他孜孜以求、神游书海、与智者对话、和实践结合，继出版《读书是教师最好的修行》之后，又以提携后学之诚为我们呈现了这本《给教师的5把钥匙》，我想，这本书一定会引领教师们打开教育之门，给还在教育之路上踯躅迷茫的教师们以温馨地指引。登讲台的迷茫到成为学校的元老，常局为站稳三尺讲台付出了非凡的努力，他订阅学科教育杂志、主动向专家请教、与学生平等交流、自费参加大型教学研讨会，终于达到了一览众山小的卓然境界。他的学识、他的激情、

3、他对于教育的热爱让我感动不已。难能可贵的是，虽然岁月更迭、职务改变，但常局仍将阅读和写作作为每天必要的生活方式，向心中最好的自己进发。他怀着对教育的深深热爱，将对教育的思考化为文字的利刃，刺破我们懒惰、麻木的心灵，让我们在娱乐至死、功利至上的社会潮流中隐隐作痛。他对教育的爱、对教育的思考、对教师的期许都从这本中悠然而出，穿越遥远的时空，如一朵朵洁白的浪花唱起欢快的歌声。第一把钥匙——拔高一层看教育。拔高一层很不容易，人容易迷茫在身边的事务中，如陀螺一般周而复始地旋转，很少能真正停下来审视自己的目标、路径是否正确。面对每天的工作，教师们只有招架之功，毫无还手之力，上课评课、批

4、改评……忘带钥匙后作文3　　第3篇钥匙与锁的一生作文1100字　　〖预览〗主人的大红箱子上有一把锁，这把锁只有一把钥匙。箱子是主人结婚时，娘家陪嫁过来的，钥匙是主人出嫁的那天，主人的妈妈亲自交到主人手里的。　　因为是结婚，办喜事，锁的周身也是一身红红的，而钥匙的身上装着系着一根红色的线绳。就这样，钥匙和锁一直跟着主人的婚车来到主人家，守护着箱子里的东西。　　每当主人需要箱子里的东西时，就会从箱子上面的另外一个小木匣子里拿出钥匙，轻轻一开，锁就打开了。主人取完东西，就咔嚓一声，再把锁所上。　　都说，一把钥匙配一把锁。这把钥匙和锁，仿佛前世就是恋人般，紧紧的相守在一起，一起守护

5、着主人的大红箱子。当锁锁上时，他们隔着不变的距离，静静的守望着彼此，当锁打开时，他们便紧紧的相连。　　这把钥匙和锁，跟别的钥匙和锁不同的是，这把锁只有这一把钥匙，而且当锁打开的时候，钥匙是拔不出来的，只有当锁锁上的时候，钥匙才可以拔出来。　　就这样，一直过了很多年以后，主人有了自己的孩子。　　一天，孩子爬上那个大红箱子，打开了上面的小木匣子，拿出了里面的东西玩。包括木匣子里面的那把系着红线绳的钥匙。孩子把木匣子里的东西随处乱丢，以至于里面的许多东西最后都不能回归木匣子。而钥匙就是被丢弃在外面的其中之一。　　一天，主人要找箱子里的东西，她照例从木匣子里取钥匙，却发现钥匙并没在

6、里面。一同不见的，还有许别的多小东西。她才知道是孩……忘带钥匙后作文4　　第4篇成功的大门需要尝试这把钥匙打开_作文　　〖预览〗成功的大门需要尝试这把钥匙打开呲！安静的房间里被一个细小的声音打破，在书桌前写作业的我本能的抬起了头。什么也没有，正在我纳闷的时候，突然那呲呲的细小声又震动了我耳膜，我循声望去。呀！原来是一只不知名的虫子，很小，和七星瓢虫一般大小吧。它估计横冲直撞的撞进了我家的窗户，然后被撞得昏头转向，到着摔在了我的课桌上，不知道怎么出去了。我饶有兴致的看着它，看它是想逃出去还是束手就擒。我一边喝水一边看它的表演。它蹬了蹬它的小脚，然后缩成一团，我以为它放弃了，便

7、为它感到惋惜。不一会，又是一阵呲呲的声音，然后小虫子竟然翻过了身，扑棱着翅膀飞走了，虽然几次撞上了玻璃窗，但它都坚持着继续飞翔，终于飞向了它的天地，飞向了它的兄弟姐妹！看着小虫飞去的背影，我在心中默默的祝福它，它能和亲人团聚。除了祝福，我更多是敬佩。我在想：为什么小虫起初跌落时时蜷成一团，而后又尝试着起飞了呢？我想小虫那时也做了思想斗争吧，是在书桌上一直抱怨为什么跌落呢，还是尝试着继续飞翔呢？它选择了后者。小虫知道，在书桌上休憩，结果只能是等死，而……忘带钥匙后作文5　　第5篇找回心锁的钥匙_作文　　〖预览〗找回心