关于忘带作业的作文500字

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1、关于忘带作业的作文500字【篇一】:忘记带作业本忘记带作业本我这个人非常丢三落四，不管是什么东西我差不多都落在家里，所以我很悔恨自己。记得有一次，我去朋友家玩，把作业忘在朋友家了。所以第二天早上去学校的时候我很害怕老师批评我，那时候吓的我满头大汗。心砰砰的跳。可谁知，老师却说把作文抄一遍，我的心终于平静下来了。放学了，我回到家后，我一五一十的告诉妈妈。妈妈笑着说“这都要怪你丢三落四的，不忘记带作业才怪呢！”我红着脸低下了头。我度过了这快乐的一天，丢三落四的我还是那么活泼开朗。宾阳芦小242班四年级李春妍【篇二】:作业不认真检讨书500字作业不认真检讨书500字1、作业不认真检讨书

2、XXX：这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧，老师们说做作业就想是在自己的脸面上写字、可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的良好形象。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪

3、律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自

4、己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是在作业方面，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。XXX2、写作业不认真检讨书XXX：今天下午，我的同学来我家玩。我早上做作业的时候，有几题不明白，就打电话请教爸爸。后来爸爸因为工作忙，最后一题没来得及教我，就叫我自己思考。刚好，我同学来到了我家门口，进来后，我叫同学帮我做作业，做完后，就一起出去玩了。晚上，妈妈帮我检查作业的时候，妈妈对我说：“小猪猪，这字有点不像你写的哦。”我说：“今天，有同学到我家玩。”妈妈接着问：“这是不是你同学帮你做的？”我不作声，心想，被妈妈猜对了，

5、怎么办？妈妈见我不答话，于是要求我写一份检讨书，认识自己的错误。在写这份检讨书的时候，我知道自己做错了，我不该叫同学帮我做作业。我以后如果遇到不明的地方，要主动请教同学或老师。我以后再也不犯这种错误了。此致敬礼检讨人：x年x月x日3、作业态度不认真的检讨书老师：对不起，这次我做作业态度不认真是我的错。请原谅我。我下次不会再犯了。拜托老师在给我一次机会。在有下一次我会认真的完成。不会再像这次一样。马马虎虎的。所以希望老师可以再给我一次机会。有一句话不是这样说的吗!？每一个人都不是完美的，世界上也不可能有完美的人。要是有，也不会是真的。每一个人都会犯错，没有人没有犯过错。你没有犯过错

6、，你可以体会到更多吗？当然不行，我们都是坚强的人，但是，知道错误才会知道改正。如果你没有被批评，就不会成长，永远都是个小孩子，不知道是非。我知道我没写作文是我的错，在这一次后，我不会再犯同样的错误了，所以希望老师可以原谅我。老师你也做过学生，也应该知道，被老师罚，心里是多么的不开心，被老师表扬的时候会很开心，但是被老师批评是多么的难受，老师你应该知道这种心情，应为老师你也做过学生。所以希望你可以原谅我。我也保证会完成作业。如果我有不对的地方，麻烦老师和我说一声，我会改正，我会认真的完成老师布置的作业，不会再不写作业，以后一定按时完成，所以我真的很希望老师可以给我个机会，我会努力的

7、做到，所以这一次我真的真的想老师给我一个机会，一个让我开心的机会，最后的机会，我再也不会犯了，在这里，我和老师说一声：老师!让您心烦了!老师!让你幸苦了!老师！对不起！我将会改正，所以老师！您在给我个机会，谢谢您了，老师！XXX4、抄作业不认真的检讨书尊敬的XXX：这是本学期我第一次没完成作业，我心里很惭愧。造成这个严重的结果我心里很不是滋味。昨天下午，我在抄作业的时候粗心大意，东张西望，心不在焉，以致于自己抄漏了一项，况且又没有和同学对作业，才造成了这个严重的后果。今天缺交作业