欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:23138429
大小:19.33 KB
页数:11页
时间:2018-11-04
《中学心理健康周活动方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程中学心理健康周活动方案 一主题 感恩父母 二目标 1.了解与理解 (1)引导学生认识到自己对父母的了解程度,以及父母对子女的付出。 (2)帮助学生理解沟通和行动在亲子互动过程中的重要性。 2.尝试与学会 (1)学会理解和体谅:理解父母的想法和行为,体谅父母亲远距离的关怀。 (2)学会沟通和感恩:尝试与父母做好情感上的沟通,懂得珍惜和感恩。 (3)学会表达和行动:在亲子互动过程中尝试与父母表达
2、,学会用实际行动来感恩父母亲情。 3.体验与感悟 帮助山区留守儿童了解自己内心的亲情体验,感受相对远距离的父母亲情。 三宣传标语 1.FatherandmotherIloveyou! 2.爱要认真看得见,爱要大声说出来,爱要行动做起来!近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 四宣传栏内
3、容提纲 宣传栏分为两大部分,一为橱窗展板展示,二为校园海报宣传。 1.橱窗展板内容提纲 “爱的告白”大行动: (1)“爸爸妈妈,谢谢你们!”这一展板主要宣传关于亲子关系的感人故事和文章,以及心理健康周当中即将迎来的母亲节相关内容。 (2)“爸爸妈妈,你们好吗?”这一展板主要宣传学生想对远方父母说的心里话,事先收集学生的心里话,集成小纸条,做成一张汇总的宣传贴板。 (3)“爸爸妈妈,我爱你们!”这一展板主要宣传学生对父母的美好祝福和感谢,内容包括同龄人对父母亲人所说的感人话语、所做的感人事迹,以及本校同学对亲人
4、讲述的话语和事情。 2.校园海报宣传内容提纲 (1)宣传本次心理健康活动周的日程安排和活动模块。 (2)对某一个具体活动模块的宣传和公告,如:现场心理海报大赛,情景剧表演等。 五活动模块 1.了解父母近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 (1)国旗下讲话(值周班代表,主题:心理健康周
5、活动开幕式) (2)填写《我的爸爸妈妈》信息卡,全校师生参与。 (3)主题心理电影赏析《暖春》《当幸福来敲门》。 2.理解父母 (1)“爱的告白”大行动——写出对父母亲人的心里话,用便利贴的形式张贴在宣传栏中,供师生、家长浏览。 (2)现场心理作文大赛(主题:我和________的故事) 3.感恩父母 (1)以“为爱自立”为主题的心理辅导活动课展示活动。 (2)现场心理海报设计大赛(主题:我的一家) (3)感恩主题心理演讲大赛(主题:感恩的心) (4)山区学校心育工作经验交流 4.亲子沟通 (1)
6、情景剧表演,以班级为单位选送参赛。 (2)心理健康原创标语成果展。 5、亲子互动 (1)亲情聊天室——“说出心里话”活动,留守儿童与远方的父母通过聊天室视频通话,相互沟通。 (2)心理咨询室——家长接待日,主要接待有亲子矛盾隐患的家长和学生共同前来咨询。 六活动实施近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产
7、业化、标准化进程 本次心理健康周活动由校团委和综合教研组负责组织,心理教师负责活动的总体部署和安排,团委成员、学生会成员以及班级心理委员组成活动的工作小组,全力配合学校完成本次心理健康周活动。活动具体内容安排见日程安排表。 1.填写《我的爸爸妈妈》信息卡,鼓励全校师生参与“爱的告白”大行动。活动的目的在于通过信息卡的填写,让全校师生认识到自己对父母亲人的熟识程度,在关怀父母方面还存在的不足和缺失,引起对“感恩父母”这一主题的深入思考。同时,这张信息卡也作为心理辅导活动课的课前准备内容,提前开始实地调查。 2.现场心
8、理海报设计大赛(主题:我的一家),各班派代表参赛,每班三个名额。海报作品要求内容侧重表达家庭关系,反映亲子互动,所体现的思想正向积极,见解独到,设计新颖,能够表达学生的心声,引发学生的共鸣,促进学生的心理成长。同时,参赛者需保证作品是原创的。 3.现场作文大赛(主题:我和________的故事),各班派代表参赛,每
此文档下载收益归作者所有