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1、厦门培训网(www.0592px.cn)-全国知名教育培训门户网欢迎订购《如何办好一所培训学校》全套运营方案手册,订购咨询QQ客服:798445631学生对教师课堂教学评价表摘要:评价一堂课时,我们常常以学生作为观察的对象。其实,学生作为课堂教学的主人,他们的心声往往更富有思考的价值。推荐这个课堂教学评价表,仅供大家参考。学生对教师课堂教学评价表 学生姓名 学校 班级 学科 课题 时间 评价内容 权重(分值)优9-10良8中6-7差3-5对老师创设的情境,我有兴趣,我喜欢老师的课。 老师上课生动,同学们能主动积极地思考、回答、讨论、
2、发言。 老师鼓励我们去发现和提出问题,能以我们的问题为出发点,开展教学。 老师用我们生活中熟悉的事例,引导我们去学习、探究和理解。 老师提问有吸引力,同学之间围绕问题开展讨论、交流、合作学习。 课堂中老师能够照顾到每一个同学的学习和反映,平等对待同学。 本手册唯一正版购买渠道:厦门培训网www.0592px.cn,购买时请先添加QQ:798445631或短信确认:15959230263核对最新版本!厦门培训网(www.0592px.cn)-全国知名教育培训门户网老师对我们的评价以肯定鼓励表扬为主,使我们学习更
3、有信心。 老师知识丰富、语言准确、有感染力、教态亲切,板书规范。 老师重视直观教学(实验演示)能熟练地运用现代教育技术(多媒体) 老师的教学使我们情感融洽,学习热情高,学有所得。 备注本评价表适用于中学,采用等级量化评价办法,总分100分,评价等级分为很满意、满意、基本满意、不满意,由学生评定。各项获得总分90分以上为很满意,89-80为满意,79-60为基本满意,60分以下为不满意。合计 总分 我想对老师说的话我最欣赏的方面 我觉得不满意的方面我的建议教师课堂教学评价表评价类别具体评价内容分值教师实际教学情
4、况得分知识掌握10分书本知识传授严谨准确,无科学性错误4分 教师知识储备运用灵活,课堂气氛活跃3分 师生互动产生新的知识,创新效果明显3分 能力培养思维能力训练具有深刻性,能引导学生独立思考5分 观察、记忆能力培养到位,养成良好的学习习惯5分 教学过程恰到好处的环节设计,创设有利于学生思维发展的情境4分 本手册唯一正版购买渠道:厦门培训网www.0592px.cn,购买时请先添加QQ:798445631或短信确认:15959230263核对最新版本!厦门培训网(www.0592px.cn)-全国知名教育培训门户网20分激发兴趣
5、的有效措施,开创有利于学生热爱学习的氛围4分充分尊重学生的个性,打造有利于学生独立思考的课堂4分 科学有效的训练安排,拓宽有利于学生学会学习的途径4分 把握最佳的教育契机,形成有利于学生健康成长的教学4分 教学方法20分有能够调动起学生学习热情的有效方法4分 有能够把学生思维引向深入的有效方法4分 有能够引导着学生参与教学的有效方法4分 有能够促使学生合作、探究的有效方法4分 有能够指导学生记忆新知识的有效方法4分 情感态度价值观教学过程中渗透思想品德教育,使学生获得感悟5分 学习过程中注重人文精神教育,使学生关爱他人5
6、分 语言文字教师学生语言表达清晰,使用普通话5分 教师学生写字规范,无错别字5分 教师素质20分教材挖掘深刻富有开拓性4分 板书设计精炼富有审美性4分 教学手段先进富有创新性4分 合计 100 讲课教师课题:年级学科时间年月日对此位教师的总体评价(优良中差)签字: 教师课堂教学评价表 各位老师现将课堂教学评价表转发给你们,请大家对照进行自评,并不断提高上课水平,提高教学效率. 编号:__________本手册唯一正版购买渠道:厦门培训网www.0592px.cn,购买时请先添加QQ:798445631或短信确认:159592
7、30263核对最新版本!厦门培训网(www.0592px.cn)-全国知名教育培训门户网评价指标权重评价因素评价等级分数实得分简要评价优良一般较差教学目标(1)101、根据大纲、教材内容、从学生的实际出发,制定合理具体的教学目标。2、整节课围绕教学目标进行教学。10
8、99
9、77
10、55
11、3教学结构(2)151、根据学生的认知过程和能力特征,结合教材内容,灵活安排教学环节,具有自己的特色。2、过程设计科学合理,抓住重点关键,突破难点。3、过程层次清晰,布局合理,衔接自然,信息反馈及时。4、基础知识、基本技能等训练扎实,体现学法指导。5、注重学
12、生学科能力的培养,体现出对学生智力、自学能力、创造能力的培养。15
13、
14、1313
15、
16、1111
17、
18、99
19、
20、7教学方法(3)201、注重优化教学过程,讲究教学实效。2、注重启发式教学,教学语言精当,
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