《词首》中考赏析试题汇编

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1、初三（8）班内部共享资料廖制作九年级上册第6单元《词五首》中考赏析试题汇编渔家傲范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四通边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。（一）（2011年江苏省徐州市）（3分）13．对上面这首词理解不正确的一项是（3分）（）A．词的上片描写边塞秋色，以一“异”字统领全部景物特点，突出了塞下秋景与中原的不同。B．“千嶂里，长烟落日孤城闭”一方面描写迥异域内地的独特景色，表现边塞的悲凉，同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心，

2、下面提示了戍边将士思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理。D．“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐，夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面。（二）（2011年新疆乌鲁木齐市）渔家傲秋思A．词的上片重在写景，词人着意用一个“异”字，统领全部景物的特点，突出塞下秋景与内地景象的迥然不同。B．词人在下片集中抒发了身处边塞的征人之情，开头两句是全词的核心部分，从正面揭示了自己和征人们卫国思家的心理矛盾。C．结尾三句情调激昂、高亢。含蓄地表达了词人对朝廷的腐朽和软弱及其不修武备、不重边功做法的愤懑之情。D．词人写了自己亲临目见的景物，表达了戍边将士复杂的情感，全词意境壮阔，形象鲜明

3、，语言凝练，读来真切感人。（三）渔家傲范仲淹1.对这首词赏析不恰当的一项是（）11初三（8）班内部共享资料廖制作A、从“塞下”、“霜”等词语可以看出，这首词写出了我国北方秋季的景物特点。B.这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念家乡和亲人的感情。C.“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而非“大雁从衡阳飞走了”。D.这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。2.对这首词分析不恰当的一项是（）A.词的上阙写的是“落日孤城”的边塞景象。B.词的下闻表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。C.“人不寐”三字突出地反映当时孤城危急的战况。D.这首词基调悲壮，意境开阔

4、，风格和“苏辛”相似。3.发挥想象，用一段话来表现“千嶂里，长烟落日孤城闭”的景致。（不多于100字）（四）（2007贵州省遵义市）　　渔家傲范仲淹1.你怎样理解“人不寐，将军白发征夫泪”一句中的“寐”？（2分）2.从“长烟落日”，你想到了学过的哪两句诗？（2分）3.这首词的上、下阕分别以什么表达方式为主？全词表达了作者怎样的思想感情？（4分）（五）渔家傲范仲淹1.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写，下阕写______，笔力雄健，感情沉郁。2.“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。____________________________

5、_________________________________________。3.下面对这首词的理解，不恰当的一项是（）A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山峰。C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。11初三（8）班内部共享资料廖制作D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。4.“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？___________________________________________________

6、__________________。（六）（08浙江省金华市）1."塞下秋来风景异"中的"异"字，突出了"塞下秋景"的哪些特点？（2分）2.这首词表达了诗人怎样的思想感情？（2分）江城子•密州出猎（苏轼）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。（一）（2011年四川省达州市）（4分）17．用简明的语言概括词的上阕、下阕的内容。（2分）上阕：下阕：18．下面对该词的理解品味有误的一项是：（2分）A.此词是苏轼的第一首最具豪放风格的作品，表

7、现他决心抗击辽、夏侵略的爱国壮志。自此，他树起了“自是一家”的旗帜，提高了词品，扩大了词的界境。B.开篇着一“聊”一“狂”两字，更见作者的潇洒豪放，也隐约透露出怨愤之情；再用一个“卷”字，写出众多人马像疾风一样驰骋山冈的壮观的出猎场面。C.11初三（8）班内部共享资料廖制作用典故是古诗词创作常用艺术手法之一，用典故能含蓄委婉地表情达意。词中下阕采用冯唐持节赦免魏尚的典故，表达了作者希望朝廷悯恤年老，免去罪名的愿望。D.结尾三句卒章显志，表明作者想要驰骋沙场、为国杀敌、一展宏图的强烈愿望和远大的志向，其耿耿忠心溢于言表，凸显了刚强威武的英雄气概。（二）