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时间:2018-11-02
《简论积极心理学理念的 心理学课程建设》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、简论积极心理学理念的心理学课程建设积极心理学理念的心理学课程建设论文导读:本论文是一篇关于积极心理学理念的心理学课程建设的优秀论文范文,对正在写有关于论文的写有一定的参考和指导作用,练,理论讲解与实践相结合,才能实现课程目标。因此,不仅是课堂教学,更应当通过课外学生的学习巩固课堂所学。 在心理学课程建设时,重新选定课程内容非常重要。围绕学生未来职业所需的积极品质,可从以下几个方面建设课程内容。 积极人格的塑造职业所需要的人格特质有快速的感知能力、较强的记忆能力、理摘要:培养学生的职业素养是院校才人培养的重点。心理学课程是院校人才培
2、养体系中的基础性课程。因此,要正确认识和定位心理学课程,可通过组建高效的教学团队,加强X络课程建设,通过教学中各种心理训练活动的展开,塑造学生积极的心理素质,提高学生对未来职业的适应力。 关键词:积极心理学;心理学;课程建设;心理训练 1672-5727(2013)03-0100-02 随着社会治安形势的发展,工作面对长期、严峻的形势,由于工作对象的特殊性以及犯罪类型的日趋多样化,自身的心理素质面对着更高的要求与挑战。院校肩负着培养预备的重要任务,因此,推进教育改革,加强实践技能的训练,加速形成良好的战斗力,及时为工作和队伍建设
3、提供综合素质良好的预备警力,是院校教育教学改革最紧迫的任务。 心理学研究的是普通心理活动及其发展规律,探讨职业所需要的心理素质,并对心理素质的培养及选拔进行相关研究。目前,国内不少院校开设了心理学必修课程或选修课程。该课程在帮助学生建构未来职业所需心理素质方面发挥着非常重要的作用。 立足于院校的 特点,明确课程定位 院校一般以培养具有理论素养的应用型人才为目标。相对于院校的课程体系而言,心理学是院校人才培养体系中的基础性课程,具有基础性、服务性特点,该课程围绕培养学生的基本心理素质,让学生明确职业所需的心理素质,并为职业成长奠
4、定扎实的基础。 同时,该课程对培养职业所需的积极个性品质具有非常重要的作用。该课程的学习能够为学生提供日后工作所需的心理学理论基础,加强学生自身心理健康的维护,突出人才培养的应用性和实践性。为各专业人才培养目标的实现提供良好的支撑。 引入积极心理学理念,深化课程目标 反思课程研究的发展历程,课程研究一直把“怎样科学有效地开发课程”作为主要理由,20世纪70年代以来,课程研究内容的取向发生了重要转变,转向“如何理解课程”,课程研究越来越重视人的因素,指向人的“解放”。 兴起于20世纪末的积极心理学,致力于研究人的发展潜力和美德,
5、以积极的视角解读人的心理现象,激发人自身内在的积极力量和优秀品质,并利用这些积极力量和优秀品质来帮助普通人或具有一定天赋的人最大限度地挖掘自身的潜力并获得幸福的生活。积极心理学的研究成果也为课程建设提供了理论支撑。 积极心理学的研究取向不仅引发了心理学研究思潮的变化,而且由于其强调从正面界定和研究人的心理健康理由,更加关注人的积极心理品质的培养,为心理学课程建设提供了新思路。 在制定课程目标时,应当围绕职业所需要的心理品质,从认知、情感以及技能等方面深化心理学课程目标,推动学生职业适应力以及将来从事职业后的可持续发展能力的培养。就
6、认知目标而言,通过对职业特点的正确认知,调整学生的入职动机,确立正确的价值观,获得职业所必备的心理学基础知识。就情感目标而言,应当激发学生从事职业的积极情绪体验,形成职业所必备的积极心理品质。例如,培养学生的责任感,帮助他们形成积极的职业态度和职业信念。就技能目标而言,心理学应当围绕学生警务技能的训练而开展各种训练,并让学生在技能训练的过程中,激发自身内在的积极力量,增进对自我个性特征和职业兴趣的了解,提高职业选择能力、职业适应能力和处理职业中难题的应对能力。 课内外相结合,完善课程内容 心理学的课程建设,除了完善课程自身的教学内
7、容,更应当加强学生职业基本心理素质的训练,理论讲解与实践相结合,才能实现课程目标。因此,不仅是课堂教学,更应当通过课外学生的学习巩固课堂所学。 在心理学课程建设时,重新选定课程内容非常重要。围绕学生未来职业所需的积极品质,可从以下几个方面建设课程内容。 积极人格的塑造职业所需要的人格特质有快速的感知能力、较强的记忆能力、理性的分析能力、较强的情绪制约能力、独立的工作能力、诚实可靠、有责任感、临危不乱、良好的团队协作能力、热情、冷静、理智等等。这些积极的人格特质,必须在课程里体现出来,让学生明白将来自己要成为一个什么样的。 的自我
8、意识与职业生涯规划自我意识有助于帮助个体加强对自己的了解,并根据周围环境调节自己的行为,因此,自我意识的培养对于在校大学生尤为重要。对于警院学生来说,自我意识有助于他们端正自己的入警动机,并为在校的生活学习进行规划。这种
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