东北林业大学优秀学风班级评选细则

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1、WORD格式可编辑关于开展“东北林业大学优良学风班”评选活动的通知各学院：为了建立良好的学风和班风，推动优良学风班建设，加强我校校风建设，从而全面推进学生素质教育，切实践行“主题推进式教育”的深入开展，全校将于近期开展2010-2011学年度第一学期优良学风班评估活动，具体要求如下：一、工作要求   1、所有本校全日制本科生班级都可参加优良学风班评估；   2、各院评估活动主要负责人须是学院学生工作的主要负责人；   3、评比细则（讨论稿）内容作参考作用，各学院也可根据学院实际情况制定本学院评比细则，并在对班级学风情况评估中，应考虑

2、班级间学生入学基础的差距；4、班级学风状况分值由各学院负责教学管理和学生工作的老师共同完成。5、相关评比表格请见附件东北林业大学学生处2011年4月12日WORD格式可编辑东北林业大学优秀学风班级评选细则（讨论稿）为了加强我校班风学风建设，创造有利于学生德、智、体、美全面发展的学习、生活环境，根据《东北林业大学优秀学风班级评选细则》综合我校实际，制定本办法。第一条“优秀学风班级评选条件”（一）班级成员自觉维护宪法确立的根本制度和国家利益，坚持正确的政治方向，维护学校的稳定；（二）班级成员学习目标明确、学习态度端正、学习气氛浓厚、学习

3、成绩优良率高，学习成绩（必修课和专业选修课）优良率达到60%以上（含）；（三）班级成员遵守法纪，遵守《东北林业大学学生手册》和学校各项规章制度；（四）班级积极开展各项健康向上的文体活动，积极组织广大同学参加义务劳动、社会公益活动以及学校组织的各项活动，并起到模范带头作用；（五）班级成员团队精神好，互相帮助，关系和睦，关心集体利益，注意维护班级形象；（六）班级成员尊敬老师，师生有良好的互动关系，可由任课老师推荐；（七）班级干部以身作则，工作热情高，能团结和带领同学积极开展“创优”活动。WORD格式可编辑第一条符合以下任意一项者，不得申

4、报或取消其资格（一）凡有成员受到学校纪律处分者，校、院通报批评累计达一定次数者（同一项处分只影响一次评优）；（二）凡申报材料弄虚作假者，一经发现，取消其资格，并不得参加下一年度的申报；（三）颁奖后如发现获奖班级在参评当年有任何不符合获奖条件的，由学生处收回锦旗或奖牌及奖金，并在全校通报；（四）因本条第二、三项取消评奖资格后产生的空缺，不再补报。第三条“优秀学风班”各项权重（一）思想政治素质建设（60分）（二）班风建设（75分）（三）学风建设（65分）（四）成果展示（100分）1、班级建设（50分）2、活动开展（30分）3、答辩环节（

5、20分）第四条“优秀学风班”评分细则见《东北林业大学2011学年度“优秀学风班”上交材料评分细则》（附一）和《东北林业大学2011学年度“优秀学风班”成果展示与答辩评分细则》（附二）。第五条评选时间和步骤WORD格式可编辑（一）每年11月份填写《东北林业大学优秀学风班创建申请表》提出创建优秀学风班申请，院、校存档；（二）“优秀学风班”每年评选一次，与奖学金评定工作同步进行；WORD格式可编辑附一：东北林业大学2011学年度"优秀学风班"上交材料评分细项目细则分数加成综合学习成绩60%全班考试成绩优良率(除选修课之外的所有科目)全班智

6、育平均成绩在85分以上得50分，成绩每5分为一档，得分依次递减5分（满分55分）班级英语四级、国二、国三通过人数占全学年通过人数比率百分率由高到低排序，第一名得15分，得分按排名依次递减1分（满分15分）A.学术科技类竞赛获奖B.体育竞赛获奖C.成绩突出先进个人D.学生在国家正式学术期刊上发表论文（需提供相关证明）省一二三等奖分为6分5分4分、校一二三等奖分为5分4分3分院一二三等奖分为4分3分2分成绩突出先进个人得分4分论文每篇五分（满分15分）建设有班级特色的学习方法5分获优秀学生奖学金比例10分（比例最高者得10分，以后依次按

7、排名递减，分差为1分）WORD格式可编辑项目细则分数加成思想政治素质觉悟25%党员、预备党员占该学年该类学生的比例比例最高者得40分，以后依次按排名递减，分差为2分入党积极分子和提交入党申请书的学生占该学年该类学生的比例比例最高者得30分，以后依次按排名递减，分差为2分积极参加党校、团校的学习活动满分10分（视情况而定）班集体、班成员学年内获院、校、市、省、国家各种光荣称号满分20分（视情况而定）WORD格式可编辑项目细则分数加成班级建设15%担任班级以上学生干部比例比例最高者得20分，以后依次按排名递减，分差为2分班级集体活动情况

8、积极响应学校号召，认真完成上级下达各项任务，鼓励同学参加学校、学院召开的各项活动和会议45分（视情况给分）最高者得45分，以后依次按排名递减，分差为5分社会实践是否丰富多彩，形式多样，能反映本班特色，在同学当中有所反响班委工作质量与效