模拟面试流程

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1、模拟面试课时：8学时活动目的Ø通过模拟面试训练使学员掌握面试技巧，克服真实面试过程中出现紧张的情绪。Ø有针对性地解决学员在面试准备、面试过程中暴露的问题。Ø提高真实面试的成功率。活动形式Ø班级内活动。适用范围Ø在第二学年班级中进行。活动切入点Ø在讲解完面试技巧后进行4学时的模拟面试，增强对面试技巧的理解和掌握（若课程安排靠后，可与第二次模拟面试结合起来进行）。Ø在毕业设计项目后期，多数学员有就业需求时，进行第二次模拟面试，时间为4小时。其他说明Ø模拟面试类型。u全员模拟训练：需要让全班学员都参与全程

2、，通过观察其他学员的面试情况，来发现自身所存在的一定问题，课后可以及时改正。u单独模拟训练：作为推荐学员的最终依据，采用的招聘信息必须是确实与我们有合作的企业信息，在模拟面试之后可以安排学员前往企业进行面试。Ø模拟面试类型选择。u第一次模拟面试推荐为全员模拟训练，第二次模拟面试推荐为单独模拟训练。u若课程安排靠后，可集中进行单独模拟训练，有针对性地解决学员存在的问题。u模拟面试要求。u教员、人事专员（没有人事专员，可以请就业部经理）辅助。u每位学员至少两次面试机会，部分学员应有多次面试机会。教学指导

3、115----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方训练流程1．全员模拟训练序号步骤时间规范执行人步骤规范标准起始时间用时1前期准备模拟面试前5天前30分钟就业专员1．向学术质量部经理了解开课时间点有哪些教员有空。2．与有空的教员进行沟通，请其加入模拟面试做配合工作，记录学员所体现的个性问题。3．提前通知学员进行简历的准备4、邀请人事专员参加1-1选择本班班主任2-1准备1名备选的教师，以防老师临时不能参加2-2.提醒教员准备技术面试题

4、，并且打印3-1要求每人至少准备3份简历4-1.提醒人事专员准备人事面试题，并且进行打印。模拟面试前3天前30分钟就业专员1、根据班级情况，进行企业招聘信息的收集。2、打印《北大青鸟模拟面试评价表（一）》3、准备学员日常遇到的面试问题。1-1最好是真实的企业招聘信息。1-2收集企业具体情况、企业招聘需求、企业岗位职责等信息，进行打印。1-3企业招聘信息至少3份，一份java类，一份.net类，一份非技术类。1-4将收集好的企业招聘信息发邮件给参加模拟面试的老师，提醒面试当天的按照企业需求进行提问。2

5、-1按照班级学员进行打印。3-1学员经常遇到的一些问题，是技术题和人事题的混合3-2打印出来。2准备模拟面试模拟面试课前30分钟10分钟就业专员1．布置教室，使其便于模拟面试2．将《面试评价表》发到班主任手中3．打印好《企业招聘资料》1-1面试桌保持干净、整洁，检查椅子是否完整，并尽量与其他桌椅保持半米的距离2-1面试评价表参考附件12-2每位学员面试时间控制在10分钟以内2-3要求对于自以为是的学员加强打压；对于自信心不足的学员，适当放松学员压力3-1企业招聘资料参考附件23-2按班级人数准备好足

6、够的企业信息、岗位信息等招聘资料3-3不得少于10家企业的招聘信息3说明模拟面试规则上课铃响之后5分钟就业专员1．全体模拟面试要求大家表现出真实面试的场景2．根据手中的招聘资料进行求职面试3．依次上台和老师进行面试环节4．之后进行面试点评2-1提前一人次下发招聘资料，即2号学员上台面试，下发资料给3号学员准备4-1 点评方法：让学员先说出哪些优点，哪些不足；并在白板上进行记录，要求学员进行个性改正4收简历1．收简历1-1教学指导115----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需

7、-------------文档下载最佳的地方模拟面试开始3分钟参加模拟面试教师2．告知学员相关规则3．考察该学员的面试礼仪4．填写面试评价表方法：考察学员至少准备3份简历。一份给人力资源面试官，一份给技术人员面试官，一份留给学员自己2-1方法：告诉学员此次面试将作为推荐就业的参考，请学员认真对待教学指导115----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方续表序号步骤时间规范执行人步骤规范标准起始时间用时5了解学员基本信息面试时3分钟参加

8、模拟面试教师1．询问学员应聘岗位2．了解学员基本信息3．根据简历，询问离职原因或改行原因或应聘公司职位原因4．填写面试评价表2-1方法：让面试学员作1分钟的自我介绍（可据此考察学员的表达能力、沟通能力、逻辑思维能力及个人风格）2-2关键点：学员的自我介绍应有的放矢，能针对应聘岗位进行自我推销3-1方法：如果学员有过工作经验，可以问改行原因或离职原因；如果学员待业，可以询问改行原因或应聘公司原因3-2关键点：侧面询问，可以通过怀疑甚至反驳学员，直接给学员施加压力，以了解