客户关系管理教案(详案)

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1、课程名称客户关系管理总计：48学时课程类别专业限选课学分3讲课：40学时实验：8学时上机：学时任课教师职称讲师授课对象基要本参教考材资和料主（一）使用教材：杨路明，巫宁，《客户关系管理理论与实务》（第2版），电子工业出版社，2009年4月（二）主要参考书目1、王永贵，《客户关系管理》，清华大学出版社，2007年5月2、汤兵勇，《客户关系管理》（第二版），高等教育出版社2008年1月范云峰，3、张福禄，《客户沟通就是价值》，中国经济出版社2005年4月，4、孙健敏，《管理中的沟通》，企业管理出版社，2004年

2、1月5、苏朝晖，《客户关系建立与维护》，清华大学出版社，2007年5月教和学要目求的教学目的及要求本课程是市场营销专业的专业限选课程。通过本课程的学习，要求学生：1、了解客户关系管理产生的背景，系统理解客户关系管理的理念，掌握客户识别、互动与客户关系的修复等基本技能，了解数据挖掘方法在客户关系管理中基本应用.2、树立客户关系意识，对本课程的性质，任务，结构有一个全面明确的体会了解，建立一个完整的构架.3、较好地掌握客户关系管理的基本理论，原理和方法.4，通过本门课程的学习和实践，能够培养出学生对客户关系管理

3、的兴趣，具备良好的深入自学能力.教及学难重点点教学重点及教学难点：第一，客户关系管理的海以及其理解，客户关系管理理念第二，客户关系管理理论基础，客户忠诚度与满意度管理第三，客户关系管理实务，包括客户的识别、客户客户开发与互动、客户关系维护与修复第四，客户关系管理理营销策略，包括关系营销、一对一营销、数据库营销等第五，客户关系管理系统功能及实施第六，客户关系管理中的数据管理第七，客户关系管理项目的实施1．授课时间：第二周第一次课2．授课类型：理论课-55-3．授课题目：Chapterone:Overviewo

4、fCustomerRelationshipManagement第一章客户关系管理概述4．教学目的、要求掌握：客户关系管理的核心思想熟悉：客户关系管理的定义及内涵义了解：客户关系管理的产生和发展5．教学重点及难点教学重点：客户关系管理的概念和本质、核心思想教学难点：客户关系管理的概念和本质、核心思想6．教学基本内容纲要，采用的教学方法和教学手段，实施步骤教学内容纲要：【案例1】有一家保险公司的保险推销员向我推销保险，天天打电话，从早上9点一上班后就开始了。但对我来说，每天9点上班后最重要的事情就是处理Emai

5、l，因为我们是一家跨国公司，国内和美国公司的时差正好是8小时到12小时，所以，早上会有很多Email，甚至几百封需要处理。可就在这最忙的时候，保险推销员的电话来了，说最近公司又推出了一个新业务，想向您推荐等等。第一次可以告诉他，“对不起，我忙着呢，有时间再联系”。可是，第二天、第三天还是同样的时间来电话，感觉真是愤怒，只能冲他发火了。所以，选错了时间，只会弄巧成拙，事倍功半。思考:从该案例得出什么启示？第一章客户关系管理概述ChapterOneOverviewofCustomerRelationshipMa

6、nagement1.1客户关系管理的概念和内涵1.1.1客户关系管理的基本概念1、客户（Customer）：产品和服务的最终使用者或接受者。我认为，所谓客户就是其商品与服务的购买对象，即企业为之服务的对象。(狭义上)从过程理论的角度来理解，任何一个过程输出的接受者都是客户，从这种意义上讲，客户包括外部客户和内部客户。(广义上)客户范畴包括消费者（个人）客户、企业(B2B)客户、中间商客户（渠道、分销商、代销商）、政府客户、服务型客户、内部客户。【实践练习】对下面一家钢铁企业的客户进行分类1）一位农民自己购买

7、钢铁来建造住宅。2）该钢铁集团总公司下面所属的一家汽车制造厂购买该公司的特种钢材。-55-3）一家房地产开发公司购买该公司的钢铁用来开发商品房。4）某政府机构购买该公司的钢材用来修建公路5）医院购买该公司的产品用于建筑一栋住院大楼6）该钢铁公司在另外一座城市的分销商批发该公司的钢材。2、客户关系客户关系是指企业及其相关人员与客户发生的互动关系，以及建立、维护和发展良好关系所做的努力。市场营销组合理论中4R理论的提出正是说明了客户关系对企业的重要性。客户关系的类型：²买卖关系²优先供应关系²合作伙伴关系²战略

8、联盟关系3、客户关系管理的概念客户关系管理（CustomerRelationshipManagement，CRM），关于CRM的定义，不同的机构有着不同的理解和表述。见教材P30。最早提出该概念的GartnerGroup认为：所谓的客户关系管理就是为企业提供全方位的管理视角；赋予企业更完善的客户交流能力，最大化客户的收益率。　　一、CRM是一项营商策略，透过选择和管理客户达至最大的长期价值。CRM需要用以客户为中