2010级厦门大学EMBA上海班招生简章

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方厦门大学EMBA学位班（上海班）招生简章【项目背景】厦门大学是国家”211”和”985”工程连续重点建设的综合性、研究型大学,是我国首批经国务院学位办批准开办EMBA学位教育的十所一类大学之一，财经学科誉满全球，拥有会计学、统计学、金融学、经济学、财政学、企业管理学等6个国家级重点学科，是我国培养高级管理人才的重镇。2003年全国“工商管理一级学科评估”，厦门大学管理学院的整体实力在35所大学中名列全国第三。

2、2007年，厦门大学工商管理学科被评为一级学科国家重点学科，全国仅五所高校获此殊荣。厦门大学EMBA致力于培养具有“杰出领导力、战略性眼光和全球化视野”的业界精英。2002年以来，厦门大学EMBA招生规模始终名列全国前五，被誉为“中国名校EMBA五朵金花”之一。2008年第五届“中国最具市场领导力EMBA项目”评选，厦门大学EMBA名列全国第二。2009年度中国最佳EMBA排行榜揭晓，根据学员对各院校师资力量、教学管理、课程设置等综合因素的满意程度，厦门大学管理学院EMBA全国第一。2010年5月厦大EMBA（高级工

3、商管理硕士）入选《福布斯》“中国10大最具价值EMBA”。《福布斯》中文版的评选显示，厦大去年毕业的EMBA学员，入读厦大前的薪资是32万元，毕业后第一年为48万元，前后收入增长率为41.2%。厦大EMBA也是除北京、上海地区高校EMBA以外惟一入选项目。【招生对象】A、具有卓越管理才能、高尚职业道德和进取心B、企事业单位，政府经济管理部门的中高层管理精英[1]C、本科以上学历[2]，8年以上工作经历，并有5年以上管理经验[1]政府经济管理部门中高层领导人数占招生比例10%～30%[2]具备国民教育系列大专学历，具有

4、丰富实践经验的分优秀高层管理人员，将酌情招收，但有录取比例限制。【学员收益】A、打造企业强悍的抗风险能力，为企业成长与开拓注入强大的动力B、培养具备全球视野的商业领袖和战略领导者C、博古通今，兼融中西，胸怀天下----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方D、海内皆校友，天涯厦大人【录取及课程设置】厦门大学研究生院和管理学院将根据考生笔试（40%

5、）和面试（60%）的成绩，并主要考虑学生的职业成就、管理能力、学习能力和发展潜力，择优录取。模块课程名称课程类型课时　模块课程名称课程类型课时模块1：准备模块EMBA课前学习培训必修12模块5：专题模块战略成本管理选修32模块2：基础模块社会主义经济理论与实践必修32公司治理结构选修32管理决策经济学必修32企业家精神和创业管理选修32资本市场与风险投资必修32家族企业管理选修32模块3：领导模块领导能力和组织发展学位32技术创新管理选修32商务英语必修32项目管理选修32模块4：管理-决策模块CEO财务报表分析必修

6、32知识管理选修32CEO财务政策分析学位32电子商务和网络营销选修32营销战略与管理学位32物流与供应链管理选修32企业运作和信息化战略必修32服务营销与客户管理选修32人力资源开发战略与管理必修32品牌管理选修32企业竞争战略学位32宏观经济政策分析选修32商务模式创新选修32商法选修32模块5：专题模块国际商务选修32房地产投资选修32投资项目评估选修32WTO规则和企业管理选修32企业集团财务管理选修32全球经济与跨国公司管理选修32税收筹划选修32模块6：研讨模块管理问题论坛　　企业战略联盟与并购选修32毕

7、业学位论文　　选修32企业家和专家论坛　　【学习地点】----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方厦门、上海、并适量安排其他城市的游学考察课程。【学术支持】为了确保厦门大学EMBA项目的高起点规划、高水平培养和高效能管理，该项目由我国著名财务学家、厦门大学副校长、国务院学位委员会MBA教育指导委员会副主任吴世农教授亲自担任学术委员会主席。此外，

8、其他授课教授来均来自厦门大学管理学院、美国哈佛大学商学院、斯坦福大学、加州伯克利HASS商学院、法国INSEAD商学院、瑞士IMD商学院、美国纽约大学、美国百森商学院、美国J.P.摩根大通投资银行、美国波士顿管理顾问公司（BCG）等著名商学院和一流咨询机构。【特色教学体系】A、独创五大教学模块。专家指导，巨头引领，通过2年时间全心教授，引导学员