小学精神文明单位创建工作计划

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2、育为中心，以德育为先导，以强化规范管理为保证，全面提高教育质量，以服务社会为追求，以创建市文明单位为动力，围绕中心，服务大局，与时俱进，奋发有为，广泛深入地开展新一轮文明单位创建活动，为促进教育事业全面发展做出贡献。二、创建目标1、重视精神文明建设，把创建市文明单位工作纳入学校工作的总体规划，使学校的师资力量不断增强，教师的思想道德水平和业务能力明显提高，形成教师爱岗敬业、为人师表，学生勤奋学习、文明礼貌的良好教风和学风。2、加强常规管理，通过各种有效形式，规范学生的行为规范，培养良好的学习习惯。3、加强教学管理，全面提高教学管理，全面提高教学质量。4、进一步改

3、善校园环境，为师生营造和谐的工作、生活环境。5、进一步提高领导水平和教职工政治业务素质，团结奋斗，自强不息，进一步增强爱岗敬业的精神。三、创建工作措施（—）加强领导，统一认识，强化创建意识1、建立机构，分工负责齐抓共管。学校成立创建文明单位工作领导小组，由校长、书记、副校长、工会主席、德育教导，工会委员及班主任为组员。2、充分利用媒体，板报、升旗仪式和全教会进一步做好创建活动的宣传发动工作，统一思想，提高认识，使全校师生员工积极行动起来，投身创建活动。3、认真学习文明单位创建管理条例，进一步明确文明单位的重大意义、目标任务、文明单位条件、创建程序，使创建工作有章

4、可循，有的放矢，克服盲目性，增强创建的责任感和使命感4、落实创建目标，明确责任，纳入目标管理。（二）加强思想道德建设，提高师生的文明素养1、党支部抓好党员队伍和领导班子建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，在党员中开展以提高党员队伍素质、发挥党员先锋模范作用为落脚点，以学习实践科学发展观为教育活动。加强对党员的理想信念、党的宗旨和优良传统教育，进一步加强和改进党员队伍建设。使广大党员明确职责，爱岗敬业，以实实在在地关心去凝聚人，以自身的表率作用去凝聚人，以满腔的热情服务人，树立全心全意为师生服务的意识，强化党性观念，提高党组织的战斗力，进一步发挥党员的先锋模范作用

5、。2、学校制定和完善各种规章制度和学习制度，结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，在教师中深入开展学习“三个代表”重要思想和科学发展观；开展以师德建设为主的职业道德教育，在教师中倡导“求真、务实、进取”的教风，积极发扬教师中的先进事迹，开展树师德形象的教师标兵评选活动。以身边的榜样感染教师，树立示范，促进教职工队伍综合素质的提高。继续在教师的考核及先进评选中实行师德一票否决制。使教师自觉养成“依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表”的良好师德，提高教师的整体水平。3、采取多种渠道以落实《公民道德建设实施纲要》的主要内容在学生中

6、开展小公民道德教育，结合《小学生守则》，进一步推进学生行为规范的养成教育。围绕学校的培养目标，突出爱国主义情感教育的主线，加强小公民道德教育在学科教学和活动中的渗透作用，保持社会实践、德育科研、家庭教育在德育教育中的三大特色，重视德育活动、班主任队伍、校园文化建设。教育学生注意从点滴入手，从身边小事做起，积极开展各种文艺、体育活动，努力养成学生良好的学习习惯、生活习惯和活动习惯。发挥少先队组织的自主活动、自我教育、自我提高的作用，积极开展行为规范示范班的评比和文明班的评选活动。努力培养品学兼优，自主创新，和谐发展的小学生，提高他们的思想道德素质和科学文化素质，提

7、升学生的综合素质和学校的文明程度。（三）抓好学校社会治安综合治理工作，全面优化育人环境学校社会治安综合治理是学校精神文明创建的重要内容。学校以创建安全文明校园为主要内容，全面落实治安综合治理目标管理责任；层层签订责任制，把综合治理工作的各项任务落实到具体部门、具体人。制定和完善预防突发事件预案，完善各项安全保卫制度和机制。健全学校的安全教育防范措施。卫生工作。（四）开展丰富多彩的校园文化活动和各种形式的精神文明创建活动1、创建学习性的组织。教师、学生为主体开展各种类型的读书活动。坚持每两周一次学习制度，让干部带头学，带头讲，提高学习质量。加强干部的思想道德素养、

8、领导素养，提高干部处理工