浅谈幼儿心理健康问题的成因及对策毕业论文（设计）.doc

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1、CRTVU中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点本科湖托/播电视大脅伦炎题目：浅谈幼儿心理健康问题的成因及对策姓名：奎自学号：000000000000专业：学前教育入学时间：2015年春指导教师及职称：蒋萍副教授所在电大：丹江口电大2016年9月20日一、幼儿心理发展中常见的问题3（一）任性敏感3（二）暴躁易怒3（三）自控能力差4（四）行为习惯不良4二、导致幼儿心理健康问题的原因4（一）幼儿自身生理发展限制4（二）家庭环境和教育不良5（三）幼儿园心理健康教育滞后6（四）社会不良诱因的影响

2、7三、维护幼儿心理健康的有效策略7（一）加大幼儿心理健康教育关注力度7（二）心理健康教育要从身边抓起7（三）创设有利于幼儿心理健康成长的环境8（四）日常活动中渗透心理健康教育8（五）注重个体差异因材施教9参考文献9那射10浅谈幼儿心理健康问题的成因及对策内容摘要：幼儿是我们祖国的未来，也是民族的希望，幼儿期是心理发展、人格形成的关键时期，心理状况的好坏将直接影响到他们一生的成长及发展。据资料显示现在儿童患有单纯性身体疾病的比例在逐步下降，约占为1.5%,而在情绪、情感、注意力、性格、行为等方血有

3、障碍或心理问题的儿童约占儿童总数的25%。这些问题在幼儿吋期表现也比较突出。因此，幼儿心理健康问题越来越引起人们的关注与重视，寻找解决幼儿心理问题的良策已成为现代幼JL教育必须而对的问题。关键词：幼儿；心理健康：问题：成因；对策随着国家对幼儿教育事业的重视，在师资、经赀、制度保障等方妞幼儿教育发展成缋斐然，但是随着经费的提升、环境的改善和师资力量的充实，幼儿心理健康问题越来越引起社会各界的关注，而解决幼儿心理健康问题的途径之一就是加强幼儿心理健康教育。因此作为幼儿教育工作者应充分认识到这一点，并

4、努力在幼教实践中引以为重。一、幼儿心理发展中常见的问题拥有良好的心理素质，是幼儿健康与快乐成忪的基础，也是幼儿德智体美劳多方面发展的前提。虽然我们希望每个儿童都拥有健康的身心，但我们同时也应该理智的发现孩子身上的问题所在。尤其是在幼儿园不断的改革发展屮，幼儿心理健康问题越来越受到社会各界的关注及重视。那么在幼儿心理健康上存在着哪些问题呢？（一）任性敏感孩子由于心理发展还不成熟，自制力差，对许多事情缺乏认识和判断能力，多少都有点儿任性，而3~4岁的孩子会表现得特别突出。当孩子对自己的需要、愿望或要

5、求毫不克制，抗拒成人的管教，不按照成人的要求去做时就会任意妄为。而有的幼儿性格显著偏执，过分胆怯、返缩、孤独等。我现在带的班上有一个小女孩，每次我再说班上的一些不好的习惯的时候，总能看到她低着头，如果头偶尔抬着，但是只要你朝她的那个7/向看去，她立刻就会把头低下去。感觉这孩子太敏感了，不论你说什么，总往自己身上想着。如果你偶尔大声的说话，就会看到她的眼眶红红的。（二）暴躁易怒有些幼儿粗暴、情绪反复无常，如过度焦虑所引起的祌经质式的敏感、多虑、害怕、烦躁，过分依赖父母、教师，或和别的孩子总是关系恶

6、劣，甚至有敌对情绪。发脾气是愤怒的表示。对孩子来说发脾气也是一种常见的现象。尤其是正处于笫一生理反抗期2-4岁的孩子，最容易用发脾气来表现自己的独立愿望和反抗意识。随着年龄的增长，到5-12岁就能逐渐较熟练的用语言表达自己的思想，这时发脾气的次数就慢慢减少。但是如果孩子长时间把发脾气作为解决向题的唯一手段，比如脾气经常像火山一样的爆发，感情失去控制，伴随大声喊叫，辱骂，甚至摔砸物品或在地上打滚；个别孩子还会踢人，打人；或伴有呕吐，遗尿和屏气发作，这就是病态表现，家长和老师应提高警惕。（三）自控能

7、力差幼儿的自我控制能力较差，不善于控制自己的行为和愿望，这其实同其生理发展以及教养方式有密切的关联。幼儿的神经纤维未完善，神经兴奋强于抑制，如果周围成人经常溺爱他、迁就他，任其所为，那么孩子必然失去自控力。如有的孩子做什么事情都没有定性，难以坚持下來。在和小朋友们活动时，经常出现违规行为;上课时注意力不集巾，经常与旁边的小朋友讲话或摆弄自己带来的小玩具，有吋甚至会从椅子上跑岀来;吃饭吋经常边吃边讲，还会擅自乱走乱跑。老师和家长表示很头疼，缺乏自我控制能力不仅会阯碍孩子良好个性的形成，也不利于他与

8、小伙伴的友好相处。（四）行为习惯不良即由于接受教育方面的原因所造成的M题行为。如撒谎、咬手指、讲脏话、独占玩具、不遵守游戏规则、攻击行为、破坏行为等。这种情况我相信老师们在带班过程中是经常遇见的。原来我们幼儿园有一小朋友，特别可爱。但是如果你仔细观察，就会发现她的右手大拇指特别特别的白，这是由于她长期吮吸手指造成的。通过观察，我发现，她除了在玩玩具的时候外，手指都在嘴巴里面。包括睡觉期间都是的。对此，我们给予纠正，可是效果不桂。又通过家长了解到孩子在家也是这样的。一个班的孩子，总有爱挖鼻孔、咬衣