优秀班集体申请材料

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时间:2018-10-29

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1、您好!值此“优良学风班”评选活动之际,山东工商学院统计学院统计专业123班全体同学郑重地申请“优良学风班集体”荣誉称号。又是一个丰收的季节,又是一个喜庆的季节,我们班在13-14学年取得了一系列喜人的成绩。在这一年里,我们褪去了青涩,学会了成长,年轻、活泼,带着团结、自律、自强和永不言弃一路走来。大二学期,我们班在统计学院党支部书记饶亚林和指导员以及班级全体同学的共同努力下,获得了主题团日活动“优秀团支部”和统计学院运动会“精神文明班集体”等荣誉称号,而我们班级也会在接下来的学习和生活中将这种精神贯彻并保持下去。

2、我们统计123班是34名同学组成的大家庭。无论我们相识在哪个季节,无论我们相知时间的长短,同样的追求和梦想让我们坚信:共同的奋斗会造就出优秀的统计123班!34个年轻的生命,34颗跳动的心,共同的信念使我们凝聚在一起!面对学习,我们不骄不躁;面对挫折,我们勇敢前进;面对过去,我们问心无愧;面对未来,我们充满信心!——这就是我们,一个团结向上、充满朝气的统计123班。下面将在大学这两学年我们班在班风建设中取得成绩总结如下:一、学风的建设学校有着惟平、惟准、近知、近仁的校训,班委深知学风建设对于班级建设的重要性,下决

3、心把班级学风建设好,使每一个学生都有端正的学习态度。班级组建之初,班委就针对学风建设制定了各项工作计划,且经过同学讨论确定了相关的班级管理制度与各类管理制度方案,很快使班级形成“比、学、赶、帮、超”的浓厚学习风气。我们班同学在经历过初入大学的迷惘后,逐步树立起了健康积极的班级风气,开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中,自我定位、自我选择、自我培养、自我约束,各方面能力都有了很大的提高。大家共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得蔚然成风。在课余时间,同学们能够主动到图书馆,自习室去上自习,特别是在大二,

4、大三已经取消晚自习的前提下,上自习的同学仍然有很多,说明我们统计123班同学的学习热情非常高涨,态度非常端正。现在全班已形成“勤奋严谨求实创新”的学习风尚,并将进一步保持和发扬这一优良学风。在前几个学期的学习过程中,我们多名同学获得奖学金,22名同学通过了英语的四级考试,11名同学通过了英语六级考试,16名同学通过了国家计算机二级考试,13名同学获得了会计资格证,12名同学报名了我校双学位。二.思想的建设我们班在学习、文体活动等各方面取得了一些进步,形成了良好的学风,为积极配合院、系迎接教育部教学评估,营造健康向

5、上的院文化氛围做出了应有的贡献。我班各项工作的顺利开展和成绩的取得,得益于系领导的关心和支持,得益于党支部书记饶亚林老师的悉心、正确的指引,得益于全班34名同学上下一心,共同努力。如果说统计123班是一个齐心协力、温暖人心的大家庭,那么我们的团支部就是一股把所有人包围其中的洪流,就是一根坚挺正直的脊梁,就是一种心灵上的凝合剂,也是一面鲜明的大旗,指引着先进的思想航向,是培育同学的土壤,是同学们的思想阵营和精神家园,团支部的主要工作是做学生的思想工作,组织团员青年学生学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三

6、个代表”重要思想和社会主义荣辱观。通过组织各种活动坚定支部内各共青团员对党、对人民、对国家的信念,积极的引导他们向党组织靠拢,积极地参与党、团活动,抓好团员的思想工作。班委会和团支部之间经常进行沟通,了解各自工作情况及新的工作计划组织开展精品班团会,定期开办班会,举办活动,爬山,步行环游养马岛,有实效性趣味性,也增加了班级凝聚力。大大小小的班会,我们强调的主题之一都会有关班级和谐的内容。特别是刚入学的学术交流会有许多可圈可点的地方。几次团会开展,不仅达到预期效果,更促进班级成员的沟通增强了凝聚力。为了提高全班同学

7、的思想政治觉悟,我班团支部定期开展政治理论学习和思想教育活动,加强了班级和团支部的建设,弘扬了伟大的爱国主义、集体主义精神。逐步形成了一只具有坚定正确的政治方向,坚持党的基本路线,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,坚持科学发展观,具有优良的道德品质和良好的文明行为,模范遵守大学生行为准则以及学校有关规章制度,积极参加集体活动和社会工作;热爱所学专业,勤奋学习,成绩优异;积极参与社会实践活动,具有较高的综合素质和较强的实践能力的开拓创新的队伍。我们班同学思想积极要求进步,入党申请书提交率

8、达100%,现如今我们已有50%的同学成为了入党积极分子,班长李中心同学已光荣的成为一名中共预备党员三.人才的展现大学生活给我们每一个人提供了充分展示自我的舞台,我们本着从小事抓起,处处落实,努力做到班级每位同学都成材,从建设优良班风学风着手,努力提高班级每位同学的素质,使班级的精神面貌永葆生机和活力。优良的学风造就优秀的人才,一个优秀的班级总是有着许许多多优秀的个人。他

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