小学图书馆建设标准

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1、江苏省小学图书馆装备标准一、馆藏总量:轨^数景\数2轨4轨6轨8轨II类III类I类II类III类I类II类III类I类II类III类敁低藏15量彡（万册）1.41.10.52.72.21.14.03.21.65.44.32.2生均藏15量（册）302015302015302015302015报刊种类^（种）6040208050309060401007050工具15及教参15$（种）806040100806012010080140120100年生均新增阁15（册/人）1.510.51.510.51.510.51.510.5年生均购15经赀＞（

2、元/人）15105151051510515105文学艺术类图15占馆藏总量（％）<50<50<50<50科普类阁书占馆藏总S（%）>30>30>30>30说明：2轨以K参照2軌，3-4轨参照4轨，5-6轨参照6轨，7-8轨参照8轨。要求：1、藏书量含电子图书，电子图书不应超过藏书总量的20%,还应冇•一定量的音像资料和木校特色的数字资源。2、为适应新的课程标准和信息化带来的变化，生均藏书量可作为参考性指标，图书馆应注重收藏具有馆藏价值的、一级出版社出版的阁书，其比例不低于阁书总量的50%。并要做到品种丰富，复本适量。3、各类藏书结构比例应符合教育

3、部《中小学图书馆（室）规程要求》，根据学校教育教学和服务对象需要，积极构建科学有效的馆藏体系，并应适合儿童心理特点，思想性、科学性、趣味性、启迪性强。二、馆舍要求：轨量数2轨4轨6轨8轨1类11类III类1类11类III类1类11类III类1类11类III类馆（室）面积（m2）16011050300200100400240130500300170教师阅览室座位/教师人数1/41/41/41/41/41/41/41/41/41/41/41/4学生阅览室座位/学生人数1/121/151/201/201/251/301/201/251/301/20

4、1/251/30藏书室（册/m2）400500600400500600400500600400500600电子阅览座位/学生人数（%）1/301/30/401/301/301/301/301/301/301/401/401/40电子阅览最低座位数（个）1086302520403530504035一、二类图

5、5馆（室）必须达到、三类图15室逐步达到以下要求：1、电子阅览室PJ须安装空调，温度适宜，应具冇良好的防雷措施，远离强电磁场和强腐蚀性的物体，半独接地电阻＜10,宜设在楼房的屮、上层，应有防病毒措施，设火灾报警装置和灭火装置。2、电子阅览室座位

6、必须达到最低数量，应逐步达到按学生比例设座位，一座一机，座位使用而积不少于1.9m2,所宥计算机联网，并与校园网相连；暂时没宥条件单独建立电子阅览室的学校，在满足信息技术教育课开设的情况下，可以与计算机室合用，但必须宥专人管理、宥管理制度、宥供学生阅读的资料，宥固定的开放时间。三、配奁设施：1、应配备能满足木校全部书刊放置的书架、报刊架、书柜，书架和报到架的高度应方便小学生使用；应配有足够的1S立，还应有借阅台和足够数量的阅览桌椅。借阅台和阅览桌椅高矮适中。2、备有办公设备、装订设备。3、宥防火、防潮、防虫、防尘、防晒、防盗、消毒设施。4、室内应

7、采光通风良好，光照度不足应増加人工辅助照明，自然通风不够应采用机械方式排风。5、一、二类阁书馆（室）应配备1-2台计算机，还应配备复印机、打印机等设备。四、人员配备:类型1类11类ill类数量彡2人（至少专职1人）彡2人（至少专职1人）>1人素质要求：1、热爱图书馆工作，有较强的主动服务意识，乐于奉献，勇于创新，身体健康。2、具有图书馆专业知识，受过市级以上的专业培训，并持有上岗合格证，并具有一定的计算机操作技能。3、应具备大专及其以上学历；人员年轻化，并保持相对稳定。五、管理要求：1、学校对图书馆冇近期和长远发展规划、冇检查、冇评价、冇总结，有

8、学校领导分管，并在经费上予以保证。应根据管理需要设置合理的职称岗位。2、建立健全学校图书馆各项管理制度。如：《管理人员岗位职责》、《书刊的外借制度》、《阅览室规则》、《图书遗失、污损赔偿制度》、《音像资料使用规则》、《图书、清点、剔in和处理方法》、《电了阅览室管理规定》、《图书馆设备管理制度》等。3、一、二类图书馆（室）实行计算机管理，要重视和加强校园网（城域网）的结合，实现网上资源共享。4、应有总括登记、个别登记、注销登记帐册，对每批新书及吋验收登记和编口，新书到库及时验收、登录、分编、上架、流通。5、图书和咅像资料应按《中岡图书馆分类法》（

9、第四版）进行分类，G62初等教育类下的教学参考书应分到五级类H,分到各学科；文学作品应分到五级以上，并按《中W图书馆分类法》分类体系组织