小学2014年工作总结(云台小学)

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1、小学2014年工作总结（云台小学）云台小学2013-2014学年第二学期工作总结本学期，我校在上级部门的正确领导下，以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的群众路线教育实践活动，不断提升办学理念，深入推进素质教育，认真探索并转变教学方法，深化教学改革，全面提升教育质量。一学期以来，校委会班子群策群力，团结协作，并通过全体教职工的共同努力，已圆满完成各项工作任务，现将本学期工作总结如下：一、基本情况本学期，我校共有教职工56人，其中专任教师53人（含支教教师1人），代课教师3人，全学区共有中心小学一所，完全小学五所（其中关场小学暂无学生），教学点三个，教学班级34个，学生总

2、计642人，其中女331人，小学毕业生57人，毕业率为100%,毕业班四科合率为46.4%,比上年增长10.8个百分点，学区排名第6名，中心小学排名第13名，异动学生7人，其中转入2人，转出4人，复学1人，学生巩固率为100%。二、各项目标任务的完成情况（一）狠抓常规管理，逐步规范办学行为。1.结合学校实际，建立健全各项管理制度本学期，我校在己有管理制度的基础上，结合学校实际，继续完善各项管理制度，依法治校,用制度管人。一学期以来，学校全体教职都能严格遵守各项规章制度，自觉履行工作职责。2.参照新课标，规范教学过程管理本学期，学校严格执行课程计划，参照《新课程标准》及

3、《康县屮小学校管理制度汇编》开齐、开足课程，不随意增减课程和课时，严格要求教师按课表规定的科目进行教学。要求教师专课专用，有效教学，保质保量上好每一节课，随意调课或占用素质科冃课堂的现象得到了进一步的规范。1.建立推门听课制度校长、副校长、教导主任、教研组长经常深入课堂一线听课评课，与教师交流探讨教学方法，做到了领导听课学科全覆盖。一学期以来，校长、副校长及教务主任听评课累计达35课时，教研组长累计达30课时。2.加强常规检查工作一是实行值周领巡查制度，每周都有一名学校领导对教职工到岗情况，晨读情况、班级管理情况、班级卫生、纪律、学习、安全等情况进行检査，冇力促进了良

4、好班风、学风的形成。二是学校教务处每天至少对学生自习、教师上课等情况进行一次全面检查。三是各科教研组长对教师备课每周进行一次检查，对作业的批改情况每两周进行一次全面检查。-2-四是加强班主任工作，施行班级综合评比，促进班级建设。3.安排专人负责学籍管理工作本学期，是我省学籍规范化管理的第一年，为此，学校安排专人负责此项工作，并多次参加学籍管理培训，努力钻研学籍管理H常维护，熟悉各项业务操作，严格把关，一学期以来，我校学生学籍真实无误，异动清楚，管理工作有条不紊。4.加强师德师风建设工作以“爱岗敬业、无私奉献”为教育主题，加强教师职业道德建设，使教师树立服务意识，严格落

5、实教育党工委师德师风建设方案，加强师德学习，全方位提高教师队伍的整体道德素质。一学期以来，无任何体罚或变相体罚学生事件发生，也无任何教师有违法犯纪行为。1.抓好毕业班工作。木学期，为加强毕业班工作，学校在第11周组织召开了毕业班学生家长大会，在第15周举行了毕业班模拟考试工作，同时组织召开了2014年毕业班模拟考试分析会，充分分析了毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地提高学生成绩。同时，毕业班教师利用课余及休息时间，查找资料，加强对学困生的辅导，特别是薄弱学科的辅导工作。通过努力，我校2014年毕业班成绩终于有了新的突破。-3-（二）深化

6、课堂教学改革，努力提升教育质量新形势下，没有改革就没宥质量。多年以来，我校教学质量稳步处于全县中游水平，甚至有走十*坡路的迹象。为此，本学期我校以县教育局教研室联片教研为契机，及时成立云台片区课堂教学改革领导小组，结合学校实际，确立以“参与式”教学为主导的课堂教学改革模式，并制定切实可行的课堂教学改革方案，于4月初组织举行云台片区2014年课堂教学技能竞赛初赛活动，活动屮，在全员参与，相互听课的基础上，我校推荐4名教师参加了片区的复赛活动。4月末的复赛活动，参赛教师虚心借鉴他人成功经验，最终我校崔晓丽、张佐辉、罗丹三人都以小组第一的优异成绩胜出代表片区参加县教研室组织

7、举行的决赛活动。最终3人都荣获县级表彰，其屮崔晓丽同志还代表康县参加了全市课堂教学技能竞赛活动。在联片教研活动的带动下，我校各个教研组及时制定与科0性质相适应的课堂教学改革方案，全面开展以“参与式”为主导的课堂教学改革活动，语文、数学教研组在第8周及第14周分别举行了一年级数学、五年级语文公开教学活动，活动中，全体教师积极参与，涌跃发言，认真总结，有力推动了我校教研教改工作的全面发展。与此同时，学校加强对英语教师专业能力的培训工作，一学期以来,曾先后派出人员培训15人次。通过课堂教学-4-改革，我校教学质量呈直线上升趋势，一学期以来，毕业班四科合格率