两学一做学习教育座谈会发言材料

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1、精品文档两学一做学习教育座谈会发言材料相关热词搜索:座谈会发言材料学习教育两学一做是什么两学一做心得体会“txt”>“两学一做”学习教育专题调研动员部署会发言稿“txt”>“两学一做”学习教育专题调研动员部署会发言稿“txt”>按照省委组织部关于开展“两学一做”学习教育专题调研的通知,我们于3月2日在街道四楼会议室召开“两学一做”学习教育专题调研动员部署会,参加人员是全体国家干部、机关单位支部负责人、村支部书记,总共参加人数是85人。近期,组织人员专题学习研究、提前谋划部署。围绕问题导向和目标导向,对标合格党员标准,在

2、全市各领域不同层次,展开了广泛深入调研,为扎实开展“两学一做”学习教育工作奠定了坚实的基础。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档“txt”>明确任务,及早行动。市委组织部组织人员专题学习研究,结合党员标准分不同领域统一设定了《全市党员学习教育思想状况调查问卷》,从党员基本情况、学习教育情况、政治意识、担当作为、思想状况、孝老爱亲等方面进行设置,力求全面掌握全市党员队伍整体情况。制定下发了《关于做好“两学一做”学习教育调研工作的通知》,明确时间任务、调研内容和形式。组织召开了全市各

3、领域调研工作任务分工部署会,下发调查问卷3000多份,动员各县区和各领域党工委,认真落实主体责任,组成调研组,以座谈会、走访征求意见等形式广泛进行调研。“txt”>突出重点,问诊把脉。走访调研采取自上而下同步推进的方式进行,市县组成若干调研组,由分管领导带队,深入到农村、社区、企业、机关、社会组织、学校分层召开座谈会、下发调查问卷,确保调查覆盖面达到全市党员总数的5%。重点围绕党员队伍整体学习教育、思想状况、作风表现等方面开展,特别是目前反应比较集中的落实中央“八项规定”和自治区、市出台的“若干规定”、反腐败等情况,摸

4、清学什么、怎样学、怎样做的问题,把广大党员的关切点、群众的期盼点找准找实,为制定好《石嘴山市“两学一做”学习教育工作实施方案》问诊把脉。“txt”>“两学一做”学习教育具体做法我提三点要求:“txt”>1、发放调查问卷1553份,收回调查问卷1553份,做到了党员全覆盖。“txt”>2、班子成员带队,分成8个调研组,分别对分管单位、驻点村65个支部进行调研,查找党员在教育管理和思想作风上存在的问题。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档“txt”>3、调查摸底,做好党员大排查,一是

5、做好供销、食品、粮食下岗党员的落户工作;二是落实非公企业党员的清查工作;三是做好社区党员的摸底工作;四是做好退休党员的调查工作。做到党员在支部,活动有支部。“txt”>在“两学一做”学习教育工作会议上的表态发言“txt”>尊敬的*书记、各位领导:“txt”>大家好!根据会议安排,我代表**乡党委作表态发言。“txt”>一是在“学”上用功,强化党员干部看齐意识。以“两学一做”学习教育为契机,密切联系机关、站所、学校、村党员干部实际,分层次、分对象,制定学习计划,在对照书本学、集中讨论学、结合实践学的基础上,采取领导干部带

6、头讲,党员干部全员讲,定时、定员、定内容“三定”措施,促“txt”>。“txt”>改。“txt”>三是在“做”上用心,强化党员干部责任意识。统筹我乡各项重点工作,引领党员干部积极投身民族团结创建活动,抓好27项重点举措落实,全面推进民族团结、宗教和谐。深入扎实推进反恐维稳斗争,用好“五把钥匙”,坚持“四管齐下”,深入推进“去极端化”。全力推进精准扶贫、精准脱贫,确保年内全乡1307户4584名贫困人口全部脱贫。坚持“八个好”标准,全力推进美丽乡村建设,加快改善生态环境,为实现社会稳定和长治久安打下坚实的基础。2016全

7、新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档“txt”>我的发言完了,谢谢大家!“txt”>中学党总支书记在学习县“两学一做”学习教育工作会上的表态发言“txt”>尊敬的*书记,各位领导:“txt”>大家好!根据会议安排,我代表县二中党总支作表态发言。“txt”>一是夯实学的基础,做到学教结合。充分利用周一升国旗、课前三分钟学法制、早读时间,深入开展党的基本知识,教育教学理论、新疆“三史”和马克思主义“五观”“四个认同”的教育,让全校师生清楚,该做什么,不该做什么,能做什么,不能做什么。用“四强”

8、“三力”和“四好”老师为标准,围绕“立德树人、教书育人”这一主题,开展爱岗敬业、传播正能量等专题学习教育。做到学教结合,形成多层次、多形式的经常性学习教育体系。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档“txt”>二是坚持问题导向,以学促改。继续推行“三排查三整顿”工作机制,通过召开组织生活会,对

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