控辍保学责任书

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时间:2018-10-28

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1、东岳学校控辍保学责任书为全面推进素质教育,巩固提高“两基”成果,有效的控制辍学,全面减轻学生的经济负担和学业负担,特与各班班主任签订该责任书。  一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用,乱罚款,强制学生购买教学辅导材料,不向学生推销商品,不向学生家长索要财物,不接受家长的宴请或馈赠。  二、关心爱护每一个学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。  三、切实减轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,作业符合标准,不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生,公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。  四、班主任是制止

2、学生辍学的主要负责人,了解每一个学生的心理动向,做好“两困生”的家访工作,保证本班学生巩固率为100%,一旦发现辍学要及时上报。  五、学校实行辍学工作责任追究制,凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的,将依照学校有关管理条例条款追究其责任。  责任书期限:自签责任书之日起生效,无论人事变动更换,此责任书均有延续性。  此责任书一式两份,学校与各班主任各执一份。  学校:(签章)          班主任签字:  年  月  日 年  月  日东岳学校控辍保学工作计划一、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”为重要思想及党的十七届五中全会精神为指导,全面贯彻落实市教育工作会议精

3、神,坚持教育改革、创新思路、强化管理、突出实效,把控辍保学工作当作头等大事来抓,努力把控辍保学工作做好。二、工作目标:健全组织、广泛宣传、强化管理、创新思路、依法治教、依法控辍,签订控辍保学责任状,加强管理,责任到人,努力把在校生年辍学率控制在2.5%以内。三、主要工作措施:1、组织健全:成立由镇党委书记为组长,镇人大主席为副组长,派出所所长、民政助理及中小学校长为组员的控辍保学领导工作组织。成立由校长负总责,副校长、教导主任、各班主任为成员的学校控辍保学工作组,坚持常年开展工作。2、广泛宣传:①在乡村、街道醒目位置,利用图画张贴宣传义务教育法标语。②利用学校广播、板报、橱窗广泛宣传

4、义务教育法。③利用主题班会、家长会、师生大会,宣传义务教育法和未成年人保护法。3、明确责任、创新思路、加强管理、做好控辍保学工作。①镇政府与学校、学校与主管领导、主管领导与班主任,班主任与家长,层层签订控辍保学责任状,明确任务,责任到人,并且控辍情况与学校、班级的各种考核成绩挂钩。组成责、权、利三位一体的控辍保学工作模式,达到制度控辍的目的。②与镇司法部门联合,对有辍学现象的学生家长进行法制宣传教育,并适时下发促进学生返校通知书,达到依法控辍的目的。③与镇民政部门联系,在社会上扶助贫困家庭,扶持学生完成学业,在校内及在两免一补情况下,救助困难学生,支持学生学习,达到扶贫控辍的目的。④

5、学校、班级签订控辍保学责任状,制定学生巩固指标,建立家访制度和后进生档案,在管理方面控辍保学。⑤定时开展各种丰富多彩的活动和家长会,学生座谈会,沟通学校、学生、家长之间的情感,达到情感控辍的目的。⑥在推进素质教育前提下,开展教学改革,改进教学方法,优化课程结构,培养学生学习兴趣,开展教改控辍活动。⑦积极开展教学研究,探究有辍学倾向学生的心理,对症下药,备加关爱。四、加强控辍网络建设:建立镇、校、主管领导、班主任(任课教师)家长代表为主体的控辍保学网络体系。开展帮扶结对子活动,及时家访,努力使有辍学倾向的学生及时复学,努力使学校年辍学率控制在2.5%以内。2013年9月东岳学校控辍保学

6、工作计划 一、明确工作责任,健全工作制度 义务教育管理体制改革后,组织适龄儿童少年入学,控制学生流失,保证所有学生受完九年义务教育,保障所有适龄儿童少年就近入学;要经常性地向广大群众和家长进行法制宣传,使他们充分了解作为家长和监护人,在保证子女和被监护人完成九年义务教育方面负有不可推卸的责任;采取教育、经济处罚和法律制裁等方面的措施,切实保证所有适龄儿童少年全部按时入学接受九年义务教育。二、加强学籍管理,规范就学制度 教导处必须按照普及九年义务教育的要求,建立完整规范的义务教育管理档案,域内所有学龄前儿童情况,适龄儿童少年的入学、流动、流失等情况进行全面了解,登记造册,并定期进行检查

7、核实,做到底数清楚明了,情况准确及时,为控制辍学提供客观准确及时的资料。三、坚决制止乱收费行为,切实减轻学生的经济负担 必须严格执行省定的收费项目和收费标准,不准过反规定擅自设立收费项目或超标准收费,也不准代收费。要实行学年初一次性公布收费项目、标准,严格执行“一费制”收费。各级政府要加大义务教育投入,切实保证按时发放教师工资,保证学校正常运行所需的公用经费。四、建立健全资助家庭经济困难学生就学制度,不让一个学生因贫困而失学。 建立贫困家庭学生情况档案,根

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