浅析劳伦斯《白孔雀》的伦理思想分析

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1、浅析劳伦斯《白孔雀》的伦理思想分析论文关键词：劳伦斯；《白孔雀》：叙述者；戏剧化叙述者;伦理思想论文摘要：劳伦斯的伦理思想是理解劳伦斯作品的基本出发点，而《白孔雀》作为他初登文坛之作就已经显寡出了其伦理思想的最初萌芽。《白孔雀》叙述者的不可靠性使作品表面上显示出权威伦理立场的缺失，但同时通过“戏剧化叙述者”的叙述在深层次上为读者暗示出了一定的伦理立场，通过这隐含的伦理立场折封出了劳伦斯所关注的伦理问题及其对这一问题所进行的思考。这也正是《白孔雀》的伦理意义所在。西方文学在两千多年的发展过程中，始终受到伦理学思想的影响

2、。伦理观念影响着作家的世界观和道德价值观念，在表现自然、社会和历史的过程中，作家也在表现着自己的道德理想。“西方文学和伦理思想的历史表明，远到古代希腊，近到我们现在的时代，伦理学影响文学和文学表现道德都是文学的一个基本特征”。布斯在《我们共同的朋友一小说伦理学》中也认为，小说中总是含有一定的伦理价值观的。他说：“从根本上讲，值得讲述一个故事的任何事件、人类时刻的任何顺序，必须产生于至少两种选择一通常矛盾的观点一的冲突，而每一种观点都具有强烈的伦理预设：没有冲突，就没有事件。”也就是说，故事中的每一种观点都有着自己独特

3、的伦理价值取向，故事中的冲突背后，隐藏着的是伦理价值观念的冲突。因此，对故事中人物的伦理维度进行研究也是文学研宄的一个重要方向。劳伦斯(1885—1930)是英国二十世纪初最重要的小说家之一，也是最富有争议的作家，“劳伦斯的出现，对于二十世纪的英国文坛无异是一场强烈的地震，只是在余震过后人们才充分认识到它的震动之猛和影响之深。”对于劳伦斯这样的以其伦理观在世界文坛上引起巨大反响的作家来说，对其作品中的人物的伦理维度进行研究，其重要性是不言而喻的。而《白孔雀》作为其初登文坛之作，其中包含着劳伦斯伦理观的最初表露，也是理

4、解劳伦斯伦理观的前提，因此，本文拟对作品的伦理思想进行研宄，以期增进对劳伦斯伦理观的全面把握。《白孔雀》(TheWhitePeacock)是劳伦斯的第一部长篇小说，于1906年开始写作，曾经三易其稿。小说讲述的是莱蒂与乔治、莱斯利之间的爱情故事。莱蒂与农家少年乔治之间有着发自本能的相互吸引，同时莱蒂又倾心于拥有财富和地位的莱斯利并最终选择了莱斯利。乔治虽然努力想要重新赢得莱蒂，但是没有能够成功，最后他走上了毁灭的道路。小说最初构思时劳伦斯曾想借鉴乔治•艾略特的手法，“选用两对男女，发展他们的关系”__即西里尔和他的妹

5、妹莱蒂与埃米莉和她的弟弟乔治之间的爱情关系。不过，在写作过程中这一意图并未能坚持下去，西里尔与埃米莉的恋情逐渐淡化，小说实际上的中心是围绕着乔治一莱蒂一莱斯利三人之间的爱情纠葛展开的。一、不可靠的叙述者与作品的伦理立场问题作品中的第一人称叙述者是西里尔，不过他的叙述呈现出很强的不可靠性。在作品第一部分第一章中他就对埃米莉说：“你知道我的许诺是怎么一回事。我说过的话就象一阵风一样吹走了，是不负责任的。”当读者看到叙述者这样公然地表达自己的不负责任时，很难设想他还会坚信叙述者的叙述的可靠性。与此同时，由于采用第一人称叙述

6、这一叙事角度，西里尔就必须是无时不在，无所不晓的全知型人物，而实际上他根本无力担当这一重任，作品中的很多重要场面他都是不在场的，如对莱蒂与乔治一起欣赏画的叙述，这时的西里尔已经陪艾丽斯回家了，他事实上根本不可能知道他们之间发生了些什么，对于这样的叙述，读者很难不产生怀疑。这种情况尤其表现在小说第三部分里，西里尔远走伦敦之后，与两个中心人物相隔遥远，只得借助书信往来，或频繁互访来弥补，实在显得力不从心。而更加让读者难以理解的是西里尔对待乔治与莱斯利的态度：他毫不掩饰自己对乔治的喜爱，也和莱蒂开过玩笑说“你可以找一个象他

7、那样的人”，但是，对于莱蒂选择莱斯利，他却是这样看的：“我相信她爱莱斯利”、“真心诚意地爱他”。种种迹象表明，他虽然认为自己支持的是乔治，而他的行动却表明他愿意看到的是莱蒂选择莱斯利。当莱蒂对莱斯利生气的时候，他不是趁机为乔治制造机会，而是想着“我要把莱斯利带回来”并付诸行动。而当乔治不能把握机会的时候，他却只是在嘲笑他，或者是暗自忿然，这样，在西里尔的想法与行动之间，就存在着一种背离现象。由于以上各种原因，读者无法从作为叙述者的西里尔那里寻找到一个权威的伦理立场，这就使读者在阅读故事的时候，不得不充分调动自己的伦理

8、经验来对故事中的伦理现象进行判断，这样一来，劳伦斯就成功地把读者拉人了他的作者的读者的行列，这将导致人们或积极或消极地深人参与到他的价值系统中去，使得阅读过程本身就成为一个伦理行为。《白孔雀》中莱蒂、乔治、莱斯利之间明显的三角关系是结构全文的线索。由于乔治与莱斯利在身份和社会地位上的差异，因此，他们分别代表了两种不同的伦理倾向。由于权威伦理立场