王若文系列管理类培训课程大纲

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1、王若文系列管理类培训课程大纲课程一：中式人力资源思辨管理课程深度：中级、高级时间：1天/2天课式：公开课/内训适用对象：企业人力资源总监及企业总经理（高级版）、人力资源专业工作者及企业中层领导（中级版）课程收获：ü理解思辨、学会运用思辨进行管理ü认清人力资源管理的新时期使命ü掌握中国式人力资源管理的核心理念ü辨别内科与外科管理的优劣ü学会化解冲突的高级技巧ü成功人才选用育留的中式手法A部分：思辨与人力资源管理1、思辨的魅力；2、人力资源进程；3、外科人力资源管理；4、人力资源拓展管理；5、人力资源管理新时期的历史使命；6、人力资源

2、工作者的角色定位；7、人力资源管理是一门爱人的学问。B部分：人力资源思辨管理1、人生：活着为什么；2、智慧：如鱼得水；3、希望：实践动力；4、关系：工作与生活及金钱；5、经营企业是经营关系与人生。C部分：人力资源思辨管理1、传道：激发斗志；2、授业：安心工作；3、解惑：化解冲突；4、人力资源专业工作者的成长方向。D部分：选用育留1、选材；2、用材；3、育材；4、留材。E部分：提升1、思辨两根筷子；2、人力资源管理的低碳模式；3、人力资源的现金流模式。10选、用、育、留课程深度：中级、高级时间：1天/2天课式：公开课/内训适用对象：

3、企业人力资源总监及企业总经理（高级版）、人力资源专业工作者及企业中层领导（中级版）课程收获：ü理解思辨、学会运用思辨进行管理ü人才革命性认识ü掌握中国式人力资源管理的核心理念ü熟悉内科管理于用才育才之运用ü学会化解冲突的高级技巧ü成功掌握中国式传道授业解惑模式A部分：思辨与人力资源管理1、思辨的魅力；2、人力资源进程；3、外科人力资源管理；4、人力资源拓展管理；5、人力资源管理新时期的历史使命；6、人力资源工作者的角色定位；7、人力资源管理是一门爱人的学问；B部分：如何选才1、岗位需求与任职资格确定；2、人的经营理念；3、价值观、

4、心态、能力识人学；4、4Q法则；5、高效面试技巧；6、现场模拟面试之思辨技巧。C部分：如何用才1、授业的主要原则；2、薪酬与绩效匹配；3、激励机制；4、岗位职务说明书；5、制度与流程；6、传道哲学思辨。D部分：如何育才1、教育与培训之区别；2、心态、素质教育；3、技术、能力训练；4、解惑之思辨法则；5、教育培训体系的建立与实施。E部分：如何留才1、思辨留人；2、情感留人；3、事业留人；4、待遇留人。10课程一：中小企业战略转型与系统变革课程深度：中级、高级时间：1天/2天课式：公开课/内训适用对象：企业中层以上管理干部、副总经理/

5、总经理、董事长课程收获：ü理解思辨、学会思辨战略ü战略的核心、作用、价值ü战略制订、实施、管理、评估、修正ü中国企业究竟需要什么战略ü如何进行战略转型与升级ü职能部门管理模式的系统变革A部分：思辨与战略1、思辨的战略价值；2、战略历史与背景；3、中国式战略思想；4、思辨战略的目的与价值。B部分：战略思辨与经营管理1、战略与战术；2、战略三层级；3、战略地图；4、战略孕育；5、战略管理及过程；6、战略与商业模式；7、思辨战略与经营1)山寨战略之路；2)战略选择与解困。C部分：战略转型1、中国企业的可持续发展的必然要求1)客观依据；2

6、)理念依据；2、战略性转型的挑战；1)成功的挑战；2)环境的挑战；3、企业战略转型的核心。D部分：系统变革1、组织系统变革；2、产品与市场系统变革；3、财务与资本系统变革；4、人力资源管理系统变革。E部分：时政解读1、当前政府十二五规划；2、政治环境因素；3、变革导入。10课程一：非人力资源的人力资源管理课程深度：中级时间：1天课式：公开课/内训适用对象：企业中层及以下人力资源专业工作者及企业中、高层领导课程收获：ü理解思辨、学会运用思辨进行管理ü认清人力资源管理的新时期使命ü认识管直线理者的人力管理职能ü学会选用育留的基本方法ü

7、学会沟通激励技巧ü学会绩效评估与团队建设方法A部分：思辨与人力资源管理1、思辨的魅力；2、人力资源进程；3、外科人力资源管理；4、人力资源拓展管理；5、人力资源管理新时期的历史使命；6、人力资源工作者的角色定位；7、人力资源管理是一门爱人的学问。B部分：正确认识管理者的角色定位1、经理与管理的区别；2、部门经理面临的工作关系；3、部门经理的管理风格和工作方式；4、部门经理的人力资源管理职责；5、部门经理常有的人力资源难题。C部分：认识人力资源管理1、人力资源管理到底做些什么事情？2、人力资源管理到底包括哪些内容？3、人力资源部门的

8、职责和角色；4、总经理人在人力资源管理中的作用和职责。D部分：部门经理的选才实务1、部门经理如何进行部门工作分析；2、工作分析的意义与作用；3、部门人力资源规划的方法；4、招聘前的准备工作综述；5、部门经理与HR人员在招聘工作中的分工合作；6、部门