2016年届高考生物遗传100题(一)

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1、16届高考生物遗传中档题狂刷一百道1．PEP为油菜细胞中的一种中间代谢产物，在两对独立遗传的等位基因A/a、B/b的控制下，可转化为油脂或蛋白质。某科研组研究出产油率更高的油菜品种，基本原理如下。下列说法正确的是A．该研究是通过抑制基因B的转录来提高产油率B．基因B的链l与mRNA具有相同的碱基序列C．过程①和过程②所需的嘌呤碱基数量一定相同D．基因A和基因B位置的互换属于染色体变异2．下列关于生物学实验的相关叙述不正确的是A．用于鉴定生物组织中还原糖和观察细胞中DNA、RNA分布的试剂都需要现配现用B．观察根尖分生组织细胞有丝分裂时，在呈正方形的细胞中才可能观

2、察到染色体C．纸层析法分离绿叶中色素时，滤纸条上蓝绿色带最宽，黄绿色带离层析液最近D．用32P标记的噬菌体侵染细菌的实验中，上清液放射性强度与保温时间呈正相关3．关于具有完全显隐性关系的等位基因A、a的说法，正确的是A．分别控制不同的性状B．分别存在于两个染色体组中C．分别在不同细胞中表达D．分别位于同一个DNA分子的两条链中4．关于遗传信息及其传递过程，下列叙述正确的是（）A．真核生物的遗传信息只能储存于细胞核中，通过复制传递给下一代B．同一细胞在不同时期的转录产物可以不同C．转录和翻译时的模板及碱基互补配对方式都相同D．真核细胞与原核细胞的密码子有所不同5．

3、下列有关计算结果，错误的是（）。A．DNA分子上的某基因片段含有600个碱基对，由它控制合成的蛋白质分子最多含有的氨基酸数为200个B．将一个被15N标记的噬菌体（含一个双链DNA分子）去侵染含14N的细菌，噬菌体复制3次后，则含有15N标记的噬菌体占总数的1/8C．某双链DNA分子的所有碱基中，鸟嘌呤的分子数占26%，则腺嘌呤的分子数占24%D．某DNA分子的一条单链中（A＋T）/（C＋G）＝0．4，则其互补链中该碱基比例也是0．46．“噬菌体侵染细菌的实验”是研究遗传物质的经典实验，主要过程如下：①标记噬菌体→②噬菌体与细菌混合培养→③搅拌、离心→④检测放射

4、性。下列叙述正确的是A．完整的实验过程需要利用分别含有35S和32P及既不含35S也不含32P的细菌B．②中少量噬菌体未侵入细菌会导致上清液中的放射性强度都偏高C．③的作用是加速细菌的解体，促进噬菌体从细菌体内释放出来D．32P标记的噬菌体进行该实验，④的结果是只能在沉淀物中检测到放射性7．不同的肺炎双球菌具有不同的表面抗原．给大鼠同时注射S型和R型两种肺炎双球菌，一段时间后，从大鼠体内分离出浆细胞并单独培养．提取该大鼠的血清（不含S型和R型细菌）和每一个浆细胞的单独培养液并分别保存，随后的实验最可能出现的是A．大鼠的血清与浆细胞的单独培养液混合后，将会产生免疫

5、反应B．把不同浆细胞的培养液混合，将出现免疫反应C．每一种培养液只能使一种肺炎双球菌失去感染力D．向大鼠血清中加入上述两种肺炎双球菌，只有一种出现凝集现象8．如图1和图2是基因控制胰蛋白酶合成的两个主要步骤．下列叙述正确的是A．图1和图2所示过程的进行方向都是从右往左B．图1中乙与丁是同一种物质C．图2有RNA、多肽和多糖三种大分子物质D．图1和图2的碱基互补配对方式相同9．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是A．孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B．噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力C．沃森和克里克提出在

6、DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D．烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA10．关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是A．一种tRNA可以携带多种氨基酸B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成11．某转基因植物的体细胞内含有两个抗病基因，具体位置不明。如果该植物自交，子一代中抗病植株所占比例为15／16，则两个抗病基因对应的位置正确的是12．某种植物的花色受一组复等位基因（A、A1、A2、a）的控制，纯合子和杂合子的表现型如下表。若AA1与A2a杂交，子代表现型的种类

7、及比例分别是纯合子杂合子基因型表现型基因型表现型AA红色Aa或AA1或AA2红色aa纯白色------A1A1红条白花A1a红条白花A2A2红斑白花A1A2或A2a红斑白花A．2种，3:1B．2种，1:1C．3种，2:1:1D．4种，1:1:1:113．男性红绿色盲患者（XbY）的一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者（XBXb）的一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列有关叙述正确的是A．核内DNA数目比值为4：1B．染色单体数目比值为2：1C．红绿色盲基因（Xb）数目比值为1：1D．X染色体数目比值为2：114．假说—

8、演绎法是现代科学研究中常