心理健康教育课教案：我与心理健康课

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1、心理健康教育课教案：我与心理健康课文章来　　源初中教师网w9　　1　　课型：新授课，以陈述型知识为主　　教具：黑板，粉笔　　教育目的：　　1.通过举例让学生明白体会心理健康的重要，并且引起学生对心理健康课的兴趣　　2.通过讲述使学生知道心理健康的标准　　3.通过写名片的形式达到教师对学生初步了解的目的，且让他们提出建议　　重点：　　让学生体会到心理健康的重要，知道心理健康的标准　　难点：　　能够让学生切实体会到心理健康的重要　　教学过程：　　（一）简单介绍心理活动课及自我介绍4’心理健康教育课教案：我与心理

2、健康课文章来　　源初中教师网w9　　1　　课型：新授课，以陈述型知识为主　　教具：黑板，粉笔　　教育目的：　　1.通过举例让学生明白体会心理健康的重要，并且引起学生对心理健康课的兴趣　　2.通过讲述使学生知道心理健康的标准　　3.通过写名片的形式达到教师对学生初步了解的目的，且让他们提出建议　　重点：　　让学生体会到心理健康的重要，知道心理健康的标准　　难点：　　能够让学生切实体会到心理健康的重要　　教学过程：　　（一）简单介绍心理活动课及自我介绍4’心理健康教育课教案：我与心理健康课文章来　　源初中教师网

3、w9　　1　　课型：新授课，以陈述型知识为主　　教具：黑板，粉笔　　教育目的：　　1.通过举例让学生明白体会心理健康的重要，并且引起学生对心理健康课的兴趣　　2.通过讲述使学生知道心理健康的标准　　3.通过写名片的形式达到教师对学生初步了解的目的，且让他们提出建议　　重点：　　让学生体会到心理健康的重要，知道心理健康的标准　　难点：　　能够让学生切实体会到心理健康的重要　　教学过程：　　（一）简单介绍心理活动课及自我介绍4’　　首先说明本课无教材，指出无教材的好处——这是一节心理活动课，本来不同的人就有不同

4、的关于心理方面的问题，不必按照教材按部就班。但同时，这要求师生之间有更多的互动，让老师及时了解学生想要学习什么，由此安排好适合这个班级的课程。随后，自我介绍及留下联系方式。　　师：简单介绍心理健康课的特点——互动，体验与参与　　本课不同于其它课，更注重学生自己的体验，帮助你找到最适合自己的一条路。在心理预防和心理治疗中，很注重当事人自己的想法，通过谈话等手段可以获得比心理测验多无数倍的资料。许多心理学家想了很多方法让当事人表达自己的想法，举例：如箱庭疗法——在一个盒子里，由当事人自己放玩具进去，看他们放的玩

5、具和放的方式来了解他们的内心。所以，在这堂课中也需要学生更主动积极的表现自己。　　心理活动课是一节相对轻松的课，但是为什么要上这节课呢，引入心理健康的重要。　　（二）心理健康的重要15’　　1.讲述心理健康对生活态度及身体的影响　　（1）以张国荣为例说明对生活态度的影响　　师：同学们知道今年4月1号，也就是愚人节那天，发生了什么事情吗？　　学生：张国荣跳楼自杀　　师：因为他承受了太大的心理压力，心理素质没有强到可以抵抗这些压力。有一个世界性的研究，发现城市里的自杀率高于农村的，男性的高于女性的。这说明随着压

6、力的增大，心理素质差的人更有可能选择极端。　　（2）说明心理对生理的影响　　举例：有一个死刑犯人，听说自己会被割腕而死，行刑那天，他被带到了一个小房间，眼睛蒙上了黑布。他感觉到手被划开，随后听到了“滴答，滴答”的声音，感觉到自己的血慢慢的流尽。死亡。但实际上，他的手只是被轻轻的划开，而他所听到的只是滴自来水的声音，但他认为自己在滴血，最终心力衰竭而亡。这就说明，心理对客观的生理也有着影响。　　2.指出良好的心理，会帮助人们做出准确的应对　　师：天堂和地狱的例子　　地狱中，人人拿着长勺企图喂饱自己，因为其不可

7、能而使生活十分痛苦。在天堂中，人人拿着长勺互相喂食，所以这是天堂。　　这个小故事中包含着许多哲理，我想说的是：　　生活中，人们往往面对一样的困境，重要的是你的选择，怎样的心态想法，决定了你的生活道路。　　3.总结心理健康的重要　　师：由此可见人的心理健康是十分重要的，尤其是在现代。　　有位教授曾经指出——心理健康在贫困时代是奢侈品，在发展中国家是点缀品，在发达国家是必需品。为什么会是这样呢？　　学生：物质是精神的基础　　在贫穷的时候，人和人之间都差不多，到富裕的时候，人与人之间的差距拉大，竞争更激烈，压力大

8、，所以心理健康显得重要。　　师：有一个参考的理论，心理学家马斯洛提出的需要层次理论。　　师：介绍马斯洛的背景。马斯洛是一位美国心理学家，提倡人文主义。同学们对他可能不太熟悉，在他之前，盛行的是弗洛伊德的精神分析学，弗洛伊德注重本能，认为人只是动物的简单进化，人所做的一切事都是出于本能的驱使。而马斯洛反对这个观点，认为人不同于动物，本能的需要只是较为低级的需要，人还受其它需要的驱使。需要是有不同的层次的，于是提出了