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1、腰鼓兴趣小组活动总结饶琴在忙忙碌碌中我们的学期也接近了尾声，这学期我继续很荣幸的执教了我校腰鼓兴趣班。在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以为真的态度做踏实的功夫。现将工作总结如下：1、及时制定计划，工作有目的、有措施。2、加强腰鼓队伍建设。学期初由老队员开展招募，从三、四、五年级学生中找了一些对腰鼓兴趣、有较强音乐感的学生增加到队伍中来逐步形成良性循环选好苗子。3、做好腰鼓社团队员的思想教育工作，加强学生爱校、爱队的教育。4、根据小学生的认知规律和心理特点，促进小学生的身体健康发展，科学方法训练。⑴“以旧带新”，充分利用原
2、有的资源，适当的利用五年级的学生采用“一对一”的方法，手把手教会新人，使新的腰鼓社团队员更快地融入到队伍中来。⑵在训练时，我们注意了训练内容的联系。利用每周一、三、五第七节课40分钟左右的二课活动时间对学生进行鼓点和步伐的指导。5、坚持定期的训练。在学校老师的带领下，腰鼓队员们坚持定期训练。通过这一学期的教学，学生对腰鼓有了一定的认识，能简单的打击一些节奏，能将手上的鼓点和脚上的步子协调起来，打一套完整的腰鼓舞。这对孩子上台的表现力有了充分的发挥。当然，我们的训练工作也存在以下不足：（1）、个别队员因年龄小思想认识不够，有开小差现象。（2）、新队员对于队形的转换还不够
3、熟练。这学期的工作是缤纷的，是繁忙的，我们收获的是喜悦，锻炼的是能力，提升的是灵魂。我们的各项工作都能按照学期初的二课工作要求有条不紊的完成。其中虽然存在着一些问题。在接下来的工作中我们将进一步完善制度，加强思想教育，将各项工作做细做实，充分调动队员的积极性。不断探索解决问题的新方法、新途径，争取让腰鼓队工作作出更大的成就。 2012.7.6 星城实验小学腰鼓总结饶琴为更好地教育引导小学生在民族文化的滋养下不断提高文化素养，传承民族文化，弘扬民族精神，促使学生全面发展。我们根据本校的师资优势于2011年9月成立了具有浓郁西北特色的腰鼓队,自成立以来,我们一直坚持在三、
4、四、五年级中建立腰鼓队,使这项具有集民族特色、地方特色为一体的传统艺术能够在我校发扬广大,并在学校各项大型活动中予以展示,深受大家好评,作为我校开展小学生民族文化培训项目。我们不断加强对该项目的建设,不断加强领导,不断加大投入,使这个项目成为我们学校的品牌,质量也越来越高.现总结如下:一、建立培训保障机制1、组织落实我们学校从开办以来就重视艺术教育,提出了发展艺术教育,拓宽我校的办学之路的构想,并以美术教育为突破口,使我校的美术教育闻名于望城区.我们学校成立了以校长为组长的艺术教育领导小组,由德育主任具体分管学校的艺术教育,在此基础上成立了艺术教研组,艺术教研组组长具
5、体负责艺术教育,保证了我校的艺术教育能够正常有序的开展.2、师资落实培训教师:饶琴老师,负责指导学校常规训练.3、经费落实为了保证腰鼓队能够正常有序的开展,我校在资金上加大了投入,具体是: 项目数量单价总金额(元)演出服装801008000元扎头毛巾8010800元腰鼓80504000元鼓棒8010800元腰带805400元学生训练费用 1000元总计15000元4、人员落实我校腰鼓队始终保持80名左右。今年主要由三、四、五年级学生组成，共80人，其中农民工子女50人。5、管理落实我校腰鼓民族文化培训活动纳入艺术教育管理渠道之中。定期开展培训活动,我们每周至少有三节
6、课,认真落实培训计划，不折不扣完成培训工作.平时注重资料积累，强化过程管理，切实提高培训质量。在开展培训活动的同时，我们还经常为腰鼓队搭建展示成果的舞台，引导学生走向社会的大课堂，积极参加各种社会艺术实践活动，进一步提高学生的审美情趣和道德情操，弘扬民族精神，培养学生服务于社会的意识。2011年，我们学校腰鼓队在接待香港小朋友的活动中进行了表演,今年六月,我们学校腰鼓队在六一文艺汇演中展示了他们的风采,学生精彩的腰鼓表演得到了社会各界的高度认同。 二、培训活动主题突出我校的民族文化培训活动突出“传承民族文化、弘扬民族精神”的教育主题。在培训活动中，注重培养学生热爱祖国
7、的情感、民族精神的教育融为一体，潜移默化在学生的学习过程中。通过培训，腰鼓这一充满浓郁民族风味的文化走进学生心灵世界，丰富校园文化，提高学生生活情趣，从而提高小学生的文化素养，培养学生的兴趣爱好与特长发展，提升我校学生的思想道德素质，陶冶学生热爱我们民族文化、热爱祖国的美好情操。三、培训活动成效显著腰鼓艺术培训项目是我校开展艺术教育活动中的品牌项目，为使这项优秀的民族文化艺术得以更广泛的传承与发展，确保参与培训的学生队伍不断壮大.自成立以来，我校每年在新生中,招募新学员,不断充实队伍,保证这个项目能够正常进行下去.几年来,我校腰鼓队,在学校各项活动中
