14.2让电灯发光

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1、欣赏香港天津烟台北京美丽的中华夜景.第十四章了解电路第二节让电灯发光学习目标1.知道电路的组成，及各部分元件的工作特点。2.了解通路、开路、短路，认识短路的危害。3.认识电路元件及其符号，会画简单的电路图。重点：掌握电路的三种状态,会画简单的电路图难点：电路中的短路的理解二、任务驱动分步探究电路的组成：1.什么是电路？一个完整的电路是由哪些电路元件组成的？2.电路中各组成元件的作用是什么？1.什么是电路？一个完整的电路是由哪些电路元件组成的？电路是用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电流的路径。一个完整的电路应该包括电

2、源、用电器、开关和导线四种电路元件，缺一不可。2.电路的各组成元件的作用是什么？（1）电源电源是供电的器件，提供电能，在工作时是将其他形式的能转化为电能我们知道的电源：干电池蓄电池发电机太阳能电池氧化银电池镍氢电池锂电池干电池蓄电池发电机氧化银电池太阳能电池板锂电池（2）用电器用电器是消耗电能的器件，把电能转化为其它形式的能量，比如光能、内能。我们知道的用电器有：电灯电视机电冰箱电饭堡电风扇洗衣机电熨斗电脑电磁炉……电饭堡洗衣机电风扇电视机电脑收音机（3）开关开关是控制电路通断的器件。我们知道的开关：拉线开关按纽开关拨动开关

3、声控开关闸刀开关触摸延时开关单刀开关（4）导线导线是将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷移动的通路的器件。导线也是输送电能的设备。如：铜芯导线铝芯导线通路、开路和短路：1.电流是怎样形成的？2.电路有哪三种状态？二、任务驱动分步探究1.电荷的定向移动形成电流物理学上规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向电源接入电路时，电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流入电源的负极电路中有持续电流的条件：①电路中必须有电源提供电能②电路必须是通路。通路：处处连通的电路2.电路的三种状态开路：在某处断开的电路短路：不经过用电器而

4、直接将电源两极用导线连通的电路电路的状态定义特点通路处处连通的电路电路中有电流，用电器正常工作开路在某处断开的电路电路中无电流，用电器不工作短路电源短路：电源两极不经过用电器直接连通的电路用电器不工作，电路中有很大的电流，会损坏电源甚至烧坏导线的绝缘层，引起火灾用电器短路：把用电器的两端用导线直接连接起来再接入电路中的电路用电器短路时相当于用电器不工作，特殊情况下用电器短路是电路的正确状态①电路中必须有电源提供电能②电路必须是通路。拓展深化：电路中有持续电流的条件三：电路图1什么是电路图？2画电路图时应注意哪些事项？二、任务

5、驱动分步探究1.用规定的符号画出表示电路连接情况的图就是电路图常用的电路元件符号电池(电源)电灯开关电动机插座插头交叉不相连接的导线交叉相连接的导线T形连接的导线试着根据实物图画出与之对应的电路图①电路元件符号要用统一规定的符号；元件位置安排要适当，分布要均匀；这样好看吗？2.画电路图时应注意的问题②整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。这样行吗？③元件不要画在拐角处。这样正确吗？④按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。⑤按电路图连接实物图时，开关应断开，接好后检查无误，方可闭合。导线不要交叉。巩固训练

6、1.电路中有持续电流的条件是（）A.电路中必须有电源B.电路是闭合的C.电路中有电源，且有用电器D.电路中有电源，且电路闭合巩固训练1.电路中有持续电流的条件是（）A.电路中必须有电源B.电路是闭合的C.电路中有电源，且有用电器D.电路中有电源，且电路闭合D4.(3'）如图13-2-1所示电路中哪一个是完整的（）；图中完整的电路主要包括哪几部分？2.如图13-2-1所示电路中哪一个是完整的()；图中完整的电路主要包括哪几部分？4.(3'）如图13-2-1所示电路中哪一个是完整的（）；图中完整的电路主要包括哪几部分？2.如图1

7、3-2-1所示电路中哪一个是完整的()；图中完整的电路主要包括哪几部分？D3.根据实物图画出与之对应的电路图3.根据实物图画出与之对应的电路图1、电路的基本元件。2、电路的三种状态。3、电路元件符号、电路图。三、课堂小结回扣目标四、达标检测、及时反馈内容：《基础教研》40页，选择题1---5题要求：1、闭卷检测，独立完成2、出示答案，对子互批3、自主纠错，反思错因4、质疑解惑，互帮互学5、小组汇报，师生点拨达标检测参考答案1.B2.A3.B4.C5D作业：1、课后作业第1、2、3、4、5题2、基础教研为了向别人、向世界证明

8、自己而努力拼搏，而一旦你真的取得了成绩，才会明白：人无须向别人证明什么，只要你能超越自己。