家教支招：成为好家长的“十大习惯”

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1、家教支招：成为好家长的“十大习惯”　　如何在婴幼儿期着重培养孩子的高智商、在少儿期着重培养孩子的高情商需要学习；　　如何帮助孩子处理好成长中的问题，变不利因素为有利因素，也需要学习。　　父母需要学习，孩子也需要学习。亲子之间需要共同学习，相互学习。　　因此，要积极参加家长学校，订阅一些家教刊物和书籍，不断学习，终身学习。　　著名教育家洛克说：“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。教育上的错误正和配错了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。”家长是孩子的第一任教师，在“不可返工的教育”中，当然要学习

2、在前，思考再教！　　民无不信不立，家无不信不睦，国无信不兴。成功之道就在“恪守诚信”。诚信作为人类文化的道德范畴，它是人之为人最重要的品德，是一个社会生存和发展的基础，是和谐社会的桥梁。诚信是完美人格不可或缺的组成部分。绝不能因为当今社会有时出现“老实人吃亏”的现象而放弃。　　据国内某权威报纸调查，现代人平均每天会接触到38个谎言。虽然善意的诺言是人生的点缀，能保护自己或朋友的自尊。善意的说谎者通过撒个无关紧要的小谎取悦他人，避免冲突，这在一些特殊场合是难免的，至于为了达到某种特殊的利己的目的而编造的谎言，则要绝对避免。因此，我们要学

3、会辨别恶意的谎言，保护自己不受伤害。　　曾参杀猪教子之所以成为千秋佳话，就在于它的道德意义。虽然把一个正在长膘的架子猪杀了，在经济上造成了一些损失，但从教子诚信出发，仍然是值得的。　　学生诚信从考试不作弊开始，从平时不抄作业开始。只有讲求诚信、严肃学风，才能培养出真正素质过硬的学生。美国弗吉尼亚大学，建立了自己的“荣誉体系”，每个学生都庄严承诺：“我以我的荣誉担保，我没有说谎、欺骗和偷窃”。这句誓言，造就了无数社会有用之材。　　生活像面镜子，你对他笑，它也对你笑；你对他哭，它也对你哭。　　你把生活的摄像机对准事物的积极面，你就会笑，否

4、则你就会哭。　　每个孩子都希望父母满面春风，有说有笑。老铁着脸，开口闭口训人，“眼睛一睁骂到熄灯”的父母，不仅自己活得累，还会影响孩子健康性格的形成。　　快乐是思想愉悦时的一种状态，是一种习惯，是一种思维方式，是一种感受。并不是由个人财产的多寡、地位的高低，职业的贵贱来决定的。　　人生是快乐与痛苦的交响乐，去掉痛苦就显不出快乐了。有些父母一味地“给予”孩子快乐，自己去承担一切痛苦，结果孩子并没有感到快乐，因为他不知道痛苦是什么。　　是想象快乐，对任何事物，对自己对孩子多想好的方面。　　是享受快乐，快乐来了全身投入享受快乐。　　是回忆快

5、乐，快乐去了，经常回味快乐，心里老是喜滋滋的。　　是缩短烦恼，烦恼没来不提前去想；烦恼来了尽快把它送走；烦恼走了再不去回忆，把它“扫地出门”。　　是面对现实，即使自己损失了一只脚，比起四肢全无，却又写出畅销书《五体不满足》的日本青年乙武洋框不是幸福得多吗？总的态度是“能改变的改变它，不能改变的接受它。”　　有一位“快乐大师”，把“高兴高兴高高兴，怎么那么高兴呢！”的条子装在抽屉里，天天读，真的快乐起来。　　“成长”是孩子发展智力、非智力、体力的过程，是孩子从自然人变为社会人的过程。　　在这个过程中，孩子需要实践、探索，取得直接经验，也

6、需要在直接经验的基础上，经过别人的讲解、传授，学习书本知识……取得间接经验。　　游戏是最初的学习。孩子通过玩水、玩沙、捉鱼、捉迷藏、打雪战、塑雪人……，懂得了水的性质、沙的性质，知道雪遇热必化，……。同时锻炼了自己的大脑，锻炼了自己的四肢。手是外在的脑、脚是外在的心脏，用手多的，孩子大脑发育得好，用脚多的孩子，心脏比别人的强。　　家务劳动是“生活的小百科全书”。在家务劳动中学到的知识、受到的锻炼，那就太多太多了。家庭是培养习惯的学校，是学习交往的启蒙课堂，是进行情感教育的理想场所，……。可惜这些教育资源我们还未能全部开发。　　综上所述

7、，成长是不可代替的。但许多家长却一定要去代替。他们包揽了孩子的一切生活服务劳动。由于家长的大包大揽，孩子好动好奇的天性得不到发展；在劳动中受到锻炼、取得成功、得到满足、得到快乐的需要得不到满足，因而常常有一种压抑感，常常不快乐。　　代替孩子成长培养了一些发展不完全的，或者性格畸形的孩子。　　因此，给孩子一定的空间，让孩子自已成长，是至关重要的。　　孩子总是特别渴望得到别人的肯定。一个孩子如果在童年时代缺少家长善意的赞扬，那就可能影响他个性的发展，甚至还可能成为一种终身的不幸。　　所有受欢迎的父母和老师都拥有一双“爱的眼睛”。他们能在极

8、短的时间内，发现孩子的闪光点，发现他的长处。　　面对反复宣示“9月1号开学前一定要去死”的马月，李圣珍老师发现了她心中还有“希望”的东西在吸引着她。结果不仅挽救了马月的生命，还在2001年把她送进了北京一所名牌大学。