勤于总结反思主题班会

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1、可能所有高三孩子都一样，在即将高三的时候，期望中夹杂着恐惧，恐惧中弥漫着惶惶的希望，我只想说，我们都经历过，或者总要去经历，不可或缺的这种记忆，苦涩也好，甜蜜也罢，只希望，若干年后，我们都不曾后悔当初的那个自己。——写给所有有梦的高三人“高三是吃大苦的。”“天才是重复次数最多的人”“浪花总是为扬帆者的路开放的。”摒弃侥幸之念，全力以赴，必取百炼成钢;勤奋改变人生；厚积分秒之功，永不言败，始得一鸣惊人。执着成就未来。——高三动员大会反思过去在过去的一年里自己是否满意？自己的成绩是否起伏不定或停滞不前？

2、系统分析过吗？自己学习的优点和缺点有哪些？你想过怎样扬长避短？当你犯错时，是先追究他人责任还是先反省自己不足？你是否尽全力帮助过他人？能自觉维护公共秩序吗？互动话题反思对我们的意义曾子曰：“吾日三省吾身”，即强调通过反思来正确认识自我，评价自我，改进自我，提升自我。学会反思，就是学会进步，会让我们受益终生。因此我们坚定一个信念就是学会反思，学会进步，不断坚持。一个年轻的园丁离开了他的果园，拥有了新的工作和生活。他依然像以前那样努力和认真，几年后，他已成为这个单位里的骨干之一。单位里出现了一个领导岗位

3、的空缺。他满心以为自己能够顺利升任，因为他的工作表现已经得到同事和领导的一致认可，没想到，他得到的却是一个失望的消息，他落选了。反思的故事从此以后，他的工作积极性大幅下挫，他开始提不起精神工作。上面的老领导得知这一情况后，劝他不要把落选的事看得那么重，只要好好干，后面有的是机会。内心的抵触情绪让他以为，这不过是领导让他继续傻卖力的那一套说辞。但谈话将要结束时，领导的一句话让他陷入沉思：“成长的过程充满寂寞和磨砺，就像是一棵果树。如果不经常修枝剪叶，它是不可能硕果累累的。”他又像自己刚来时那样积极地投

4、入到了每天的工作中。不过，他的生活一下子变得孤独和冷清了许多，他埋头于自己手中的事情，他要把工作再提高到一个新水平。寂寞常常让他深感工作和生活的艰辛，但他从没有想过怎么去摆脱这难熬的寂寞。他利用寂寞带给自己的冷静，反思自己为何会经常感到心酸，为何又经常郁郁寡欢。后来，他还经常请教新来的领导，他发现新领导确实有很多东西是自己所没有的，他从这种谦虚中学到了许多新本事。你有什么想法？高一高二的成功就如同这位员工获得的认可，而落选则像我们模考的失败。有些同学就像一蹶不振时的员工，一味的否定自己，但有些同学却

5、可以放平心态，成为积极向上后的员工。同样的事因为有着不同的心态，就走上了不同的路。高考成功与否，也因此产生了变化。人是一枝会思想的芦苇。思想决定着生命的意义，思想有多远，就会走多远。良好的心态是成功的开端①自卑和自负是两种极端的心态，不可取。在我们的灵魂遭到扭曲时，在我们自以为是沾沾自喜时，反思就像一道清泉，将思想里的浅薄、浮躁、消沉、自满、狂傲等污垢涤荡干净，重现清新、昂扬、雄浑和高雅的旋律，让生命重放异彩，生机勃勃。无论你的高一高二有多么辉煌或是多么难堪，高三复习都是一次重新洗牌的机会。切不可在

6、取得成绩时沾沾自喜，骄傲自满，或是跌入低谷时垂头丧气，一蹶不振。尊重他人②每一个人都有值得学习的地方小测试：76+24=10056+44=10033+66=100大家发现了什么？大家一般习惯于看出一个错误，这是一个思维定势。习惯于看到缺点和不足。为什么不换一个方式，用积极的眼光，发展的眼光看待问题，即看优点，又看缺点，更多的看他人的优点和长处，取人之长补己之短。无论你的成绩是好是坏，总有别人所不能及的地方，也有比别人差很多的地方。虚心请教别人，来提高综合素质，丰富自己的思想。所以尊重他人，是在忙碌紧

7、张的高三中所需具备的品德。助人者助己③同舟共济，携手扬帆，共登成功彼岸一个商人带着两头骆驼穿越大沙漠，一头供自己骑，一头驮运行囊。行走数日，负载重的骆驼累得几乎迈不动脚步，于是含泪向另一头骆驼求助。另一头骆驼说：“我只负责驮主人呀！”根本不予理睬。终于，负载重的骆驼含泪死去。主人将东西一起放在另一头骆驼背上。就在快要走出沙漠时，这头骆驼最终也是累死了。由于缺乏互助的精神，导致它们最终死亡。我们在学习和生活中要反思自己，是不是在自己的能力范围内，向他人伸出援助之手？对弱者伸出援助之手，受益的往往包括自

8、己。困境之中伸出双手，形成的是团结的力量，凝聚的是整个集体。困境中互助，才能共赢，危难中援手，方能共进。还有一种恶性竞争心态是在学习中最要不得的：不但不帮别人，还用欺骗手段让别人不学习。这不但会影响自己的心理，还会使他人深受其害，带坏班级风气。别忘了我们的对手更多的是全省的考生在竞争激烈的高三，我们是对手，但更是战友！希望大家团结一心，创造一个良好的班级环境、学习氛围，共同进步！你的明天？成就未来现在对自己未来迷茫吗？理想的大学和工作是什么？在今后一年里能否为此努力拼