《从百草园到三味书屋》ppt课件精选2

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1、从百草园到三味书屋鲁迅从百草园到三味书屋鲁迅三味书屋百花园鲁迅学习目标2.培养观察周围事物的能力，认识自然，并且能运用拟人等手法对所观察的事物作细致生动的描述，进而热爱生活，对周围事物充满爱心和兴趣。1.练习有感情地朗读课文。3、通读全文，熟读课文第②段描写百草园自然风貌和第⑦段描写“捕鸟”过程的文字。注意下列词语的字音和字形：确凿菜畦蟋蟀缠络觅食竹筛渊博鼎沸宿儒倜傥锡箔珊瑚脑髓蝉蜕záoqíshuàichánmìshāisùyuāndǐngtìtǎngshānbósuǐtuìcuán盔甲东方朔kuīshuòliǎn1，你能读准下列

2、划线字的字音吗？确凿竹筛菜畦渊博鼎沸倜傥蟋蟀宿儒锡箔蝉蜕（záo）（shāi）（yuān）（dǐng）（tìtǎng）（shuài）（sù）（bó）（tuì）（qí）收敛脑髓桑葚斑蝥积攒秕谷拗盔甲臃肿书塾（liǎn）（suǐ）（máo）（cuán）（bǐ）（ǎo）（kuī）（shèn）（yōng）（shú）注意下列词语的字形：和蔼长吟轻捷云霄弹琴脊梁臃肿牵连不断无妨机关无味啄食高枕而卧陌生鉴赏人迹罕至书塾质朴人迹罕至：少有人来。罕，稀少。人声鼎沸：形容人声喧闹。鼎沸，水开了，发出响声。无处觅（mì寻找）食高枕而卧：比喻无所顾忌。今多

3、比喻不加警惕。攒（cuán凑在一块儿）成小球拗（ǎo用力弯曲）过去敛（liǎn放）在盒里重点倜傥：潇洒，不拘束。菜畦：有土地围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田地。收敛：减弱或消失；减轻放纵的程度；引起机体组织收缩。拗﹛ǎoàoniù作者简介鲁迅(1881－－1936)，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。著有杂文、小说、散文、诗歌等。《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，现代伟大的文学家、思想家、革命家。作品：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，

4、杂文集《而己集》《二心集》。白话小说:《狂人日记》鲁迅简介鲁迅（1881——1936）原名周树人。现代文学家、思想家、革命家和教育家。1918年，首次运用“鲁迅”的笔名发表中国现代文学史上的第一篇白话小说《狂人日记》。《朝花夕拾》现代散文集。该书收录回忆性散文10篇，是鲁迅1926年2月到11月间所写。散文中回忆了青少年时代的生活往事。作品以清新舒展的笔调叙述了作者童年、少年、青年时代的生活片断，描绘了作者家乡的风俗人情，表达了对师友亲朋的怀念。1、时间就是生命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。2、我们从古以来，就有埋头苦

5、干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……这就是中国的脊梁。3、时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。4、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。5、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。6、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。7、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 。8、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。鲁迅名言《朝花夕拾》——是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分作品是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了。这部散文集题名为《朝花夕拾》，意思是:早上的花到晚上才

6、拾取，晚年了，回忆起少年时代的事。百草园“我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。”“┅┅其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。”这一段中的“似乎”和“确凿”矛盾吗？你是如何理解的呢？“确凿只有一些野草”是一般成人的看法；用“似乎”是对成人的这种看法加以否定，表达的是孩子的看法——“是我的乐园”，所以并不矛盾。2，你知道这篇课文的相关知识吗？本文是一篇回忆童年生活的（体裁），选作，作者，原名，是我国现代伟大的，，。他写的小说有，，杂文集，。散文诗集有。1“朝花夕拾”的意思是早上开的花，傍晚时把它捡起来。作者用这个名字说明这

7、是一本回忆往事的散文集。《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性散文，作者回忆自己早年的生活。本文写于1926年，当时作者45岁。3，揣摩标题的含义，从题目中，我们可以看出文章讲了什么？4，按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序，可以将课文分成哪两部分？揣摩标题的含义，从题目中，我们可以看出文章讲了什么？“百草园”“三味书屋”点明全文记叙的两个地方。“从……到……”表明文章是按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的。阅读训练百草园1、对百草园的描写重点写了哪些内容？百草园的美景关于百草园的神奇的故事——美女蛇冬

8、天在百草园的游戏——拍雪人和捕鸟2、作者对百草园的生活有什么感受？对百草园的无限喜爱、对童年生活的无限眷念按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序，将课文分成哪两部分？全文分成两部分。第一部分（1~9）记叙在百草园的生活；第